教师节前夕晚上九点多,原本正在跟老公聊天,有人微信发消息给我,打开一看是原7.2班一名学生发过来的,是一张用心创作的手抄报!这名同学还刻意把其中一篇文章拍给我,细看,原来是一篇名为《我最爱的老师》的小文。
一篇文章
文章语言很朴实,用词也很通俗,但流露出的情感却是真实的!
我很感动,甚至有那么一丢丢的湿润出现在眼眶里……
这是一名成绩不错的孩子,连着多次月考成绩年级前50,原可以很轻松的进入重点班,但却一意孤行就想留在二班,跟同事多次劝说无果,问其理由,说是喜欢班里的氛围,喜欢师生间的关系!
当时为此我很生气,她想的是在原班级里压力不大,可以轻轻松松的学习,我考虑的是普通班纪律较差,她多少会受影响……总之,觉得我是为她好!所以对她的一意孤行我很反感,当时更是恨铁不成钢的说了许多难听话!原以为她会恨我骂我甚至诅咒我,不成想她却是跟我“最亲近”的那个!我生日前夕,在扣扣群里组织同学们去我家给我过生日;学校举行运动会替我出谋划策;学期结束时帮我打扫教室……
我把这篇小文转发给老公,他看过后说:最后几句过分了啊!我笑老公的“小心眼儿”。告诉老公对方是女生,想多了!!
今天教师节,第三节替同事焦老师上一节课,很随意的从二楼走过,正好跟升国旗结束后进入教室上课的同学们迎面相遇,几十句“老师,教师节快乐”入耳,更有一名女生给我一个大大的拥抱,令我始料未及!
我常说:现在这孩子别跟他们说成绩、聊学习他们个个可爱的很,一旦说起成绩聊起学习他们便个个垂头耷耳……
但咱们是老师,他们还小,现在的很多“决定”都是不太正确的,不能任由他们放任自流,学习仍是他们现阶段最最主要的任务。好好学习吧同学们,待多年以后,回头看看——你会感谢当年的自己!
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