各位领导，同仁们：
大家好！
自参加工作30多年来，我一直担任班主任工作。回想期间的经历，有烦恼，有快乐，更多的是幸福。学生的信任和家长的认可，让我倍感生命的真实和人生的价值。多年来，我早已适应并沉醉于这种忙碌和平凡。
班主任工作于我而言，不再是一个单纯的岗位，它更是我的一种信念---让孩子们每时每刻安全着、快乐着，成长着。
多年的班主任工作经验让我认识到：班级管理重点应从以下几方面来做起：
（一）班级管理工作方面
我会尽力在最短的时间内，建立起一个有共同目标和核心班干部队伍的班集体。在班级管理中，我会更重视“日常行为养成教育”。好的习惯成就好的人生，通过制定相应的班规，严格规范孩子们的行为，让他们在遵规守纪中建立起正确的是非观和荣辱观，培养他们的集体荣誉感和责任感。学生是班级的主人，也是班级的管理者，我会让他们参与班级事务，体验班级归属感，让班里的每一个学生都能为了集体荣誉和利益而自我约束，“从我做起，从身边做起”，在正确的引导下构建良好班风和学风。
（二）班主任工作方面
我会深入了解每一个学生的家庭情况，具体分析每一个学生的学习状况，给他们进行针对性的帮助和指导。我会时刻关注每一个学生的动态，做一个“爱的陪伴者”，守望着他们——成长和进步。
同时，我会严于律己，用自己的言行做好榜样示范，用自己的人格魅力去影响带动他们。
作为班主任，我会和任课老师进行及时地交流，了解学生在学习中存在的问题，协调好他们之间的关系，更好地促进教与学。
此外，还要加强班级文化建设，定期组织有班级特色的主题班会活动，来激发学生的热情，开发他们的潜能，充实他们的精神世界，从而提升班级文化。
（三）班主任职责方面
作为一名学校具体工作的执行者，我会时刻坚守自己的岗位，履行应尽的职责：严格执行学校的每一项工作安排，保质保量地完成学校布置的任务，积极配合学校进行的每一项活动。以“立德树人”为根本宗旨，一切为了每一个学生的发展和学校的发展而努力。
（四）家庭﹑社会和学校三方合力
每一个学生的健康成长都离不开家庭、社会和学校三方面的配合。通过定期召开家长会，家访，微信及电话等方式和家长保持及时联系，争取得到家长对学校工作的理解、支持和配合，让家长真正参与到孩子的教育中来，给孩子支持和鼓励。三方合力，天下无敌!
班主任的工作琐碎繁杂，没有时间界限。只有当过班主任的人才知道班主任工作的辛劳，才能体会这份工作带来的那种“累并快乐着”的感受。班主任工作，需要一份初心、真心、爱心、用心、精心、耐心、决心和一份良心。
我想要通过这份工作来用心坚守我的初心——做让学生和家长满意的教育。
如果我被聘用，我将继续以满腔的热忱关爱学生，以聪颖的智慧哺育学生，以共同的进步带动学生，以创新的方式激励学生，以明确的职责对待学生，兢兢业业地开始我新学期的班级工作！
我的演讲完毕，谢谢大家！
编
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