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《有效需求分析》实践二【浅谈方案需求与问题需求】

《有效需求分析》实践二【浅谈方案需求与问题需求】

作者: 兰哥2018 | 来源:发表于2020-08-17 12:58 被阅读0次

    一、什么是方案需求,什么是问题需求?

    书中举例子说明,小孩半夜醒来提出要吃饼干是方案级需求。

    小孩半夜醒来要吃饼干

    那么他如何做才算是问题级需求呢?如下,小孩吃完面包就不哭闹了。他大概是饿哭的吧。

    小孩吃了个面包不哭闹了

    ”要做好软件需求工作,业务驱动需求思想是核心。传统的需求分析是站在技术视角展开的,关注的是“方案级需求”;而业务驱动的需求思想则是站在用户视角展开的,关注的是“问题级需求”。“——《徐锋. 有效需求分析》书中原话。

    方案级需求是小孩越过了问题原因,直接说出解决方案的一种需求,也就是他跳过困境,说出解决手段。我们知道问题是客观存的,方案可以有很多,同事很多方案可能也是不可执行的。比如上述故事中,家里没有饼干,妈妈就直接把需求驳回了。

    问题需求则是从当前困境出发,说出我饿了,解决方案可以是饼干可以是面包。

    二、实际工作中,这样的例子是怎么演绎的?

    经常我们会收到来自市场、客户、那边提过的需求,可能如下面表格这样。功能模块、需求描述都写清楚了。甚至需求里已经包含解决方案。

    客户提出的需求

    咋看是该午休、晚修申请的审批功能,重点在审批流程。这个需求里涉及到自动删除、增加午休学生。在系统来说是个困难点,那么作为产品经理,如何处理这个需求呢?其实书中也给了解决方案。

    需求分析

    简单理解起来,就是这个需求是给谁用的?他现在遇到了什么问题?为什么要提这样看起来无上下文的需求?首先去理解他的提需求的背景与问题。于是通过进一步与市场同事沟通得到:

    学校走读生都可以申请在学校午休和晚修,为了确保学生的安全性,学校需要对申请了午休和晚修的学生进行点名。故希望将午休、晚修申请单中的学生自动按照年级去到午休班,并且根据午休、晚修申请的时间进出晚修、午休班。

    这么看来不是简单的午休、晚修申请功能,而是一个人员出勤确认安全的功能。所以自然对应的解决方案可以有更多啦。

    三、说在最后

    5w的方案大家都知道,那怎么应用熟练,内化成个人的思维逻辑,从而在工作中体现,就是要靠不断的刻意练习了。

    今天分享学习实践到这,感觉区分方案需求、问题需求,剖析事物本来真实的面貌,也是一件很有趣的事呢。

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