你的演讲活得过1分钟吗?
你的演讲活得过1分钟吗?
“姐,帮个忙,明天我要给部门经理做汇报,怎么办呀?”妹妹严蒋楠趁着吃午饭的时候给姐姐严蒋佳打了个电话。
“我先问你一句,你的演讲活得过1分钟吗?自己下午先想想,下班后到我的工作室来,咱们准备一下。”严蒋佳是培训师,讲授创新思维和演讲技巧;妹妹在一家汽车公司做研发工程师。
夕阳西下,严蒋佳煮了一壶咖啡,正想着事情,忽然一阵急匆匆的脚步声传来,一个茜色身影闪了进来:“姐,急死我了,快给我一杯咖啡,压压惊。”又娇又脆的声音串珠般泼洒在姐妹中间。
“姐,你中午问我,演讲活得过1分钟吗,我明白,就是第一分钟特重要。明白归明白,关键是怎么办?”
姐姐拍拍手,示意妹妹先坐下,“有个小窍门,叫‘从我到你’,演讲一开始,问候完大家,你就说这句话:‘各位,听完我的演讲,您将能够……’”【1】
听到这一句,妹妹马上打断:“啊,为什么呀?”
“我给你举两个例子,看看你喜欢哪个?”姐姐的职业病犯了,启发着妹妹。
“一位财务经理是这么给新员工分享的,她的题目是:如何创建财务报告。”
“她说:听完我的演讲,你能节省准备月报的时间,加班就会减少,你就可以多陪陪家人啦。”
“另外,是一个公司领导,在会议上警告大家业绩下滑。”
“我的讲话将概括我对公司的要求和期望。到目前为止,我没有看到令人满意的结果,我不想再看到这么糟糕的数据了。这就是为什么我今天会站在这里。”
“你喜欢哪个?”姐姐问。
“那还用说,财务经理的呀,有对象感,有亲和力。那个老总的,‘我我我’没个完,太自我中心啦!“妹妹点评到。
“是的,看,你一下子就感觉出来了。“姐姐夸赞着说。
“这个叫做‘代词的秘密’【2】。我们做过一个统计,听众更关心自己能从演讲里得到什么。所以要用你或你们开头。原则上,用一个‘我’字就要用十个‘你’,这是让听众感到被重视的一个小技巧。“
“来,你试试吧,明天的演讲,你怎么说?“姐姐鼓励着妹妹。
“哦,好吧。”妹妹有点犹豫。
“各位,下午好,今天我介绍的是一个研发提案:根据驾驶员紧张时发出的音频,设计让汽车自动刹车的装置——ibrake。听完了我的分享,您将能够给我们项目组划拨启动经费?“
“你可千万别这么说,”姐姐笑着打断了妹妹:“听听你自己的话,根本没有想好。我就问你三个字:凭什么?”
“别小看这句话,‘从我到你‘,这可不是仅仅对听众的重视,更重要的是和他们有目标衔接,你要把听众带到哪里去。“姐姐循循善诱地引导着。
“提醒你啊,这个思路虽然招式很简单,段位有不同。”
“你看,要这么说就不及格:‘听完我的演讲,我将能够得到领导的支持。’其实,你刚才就是这个意思。那你要想想自己的演讲有哪些不同内容?哪些有力量?哪些能带来价值?哪些能助力改变?如果只是为了自己‘我’传递信息,为什么要讲?发邮件就好了。“
“这么说呢,稍好一些:‘听完我的演讲,你将能够了解这款产品。’有焦点转换的意识了,但是目的表述太宽泛了。“
“再进一步,‘听完我的演讲,您将了解这个产品的差异化特征以及为目标群体带来的价值。’哎,这就更具体,更有针对性了。”
“还能怎么说?‘听完我的演讲,您将愿意成为我们的一员,把这款产品推向世界。’这更好了,鼓动听众。”
”演讲当中提到‘你’的次数越多,对方才越有兴趣听下去,关键是你要想明白,你要让听众获得什么结果。“姐姐一鼓作气和妹妹分享很多应用的例子。
“嗯,有道理,”妹妹想了想,“我确实觉得我们的设计特别适合一些车主,尤其是女性,一紧张就乱喊乱踩,结果往往把油门当刹车。所以我们设计了具体应用,一有尖叫声,车里的传感器就反应给汽车刹车系统。”
“对啊!”姐姐点赞,“那你先要让听众感知到这个场景的重要性,说明项目的意义,最后人家才会考虑是否批钱呢。当然,明天先这么用,以后可以有更多的表达方法。”
“好的,”妹妹兴奋地答道,“我就这么说:听完我的演讲,您将能够感知音频自动刹车装置的重要场景,以及估算出它能挽救多少条性命。”
“明白了,姐,多用‘你’,是糖衣,也是炮弹,是创新的一句话,也是演讲分水岭。嗯,明天我就试一试,听完我的演讲,您能够……,不要讲‘理’而要讲‘你’。“
“这才对嘛!”姐姐笑着说。“走,请我吃饭去。”
【1】 源于本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日),美国当代著名的心理学家、教育家的认知目标分类。
【2】 源于《演讲中最重要的事》[美]杰瑞·魏斯曼
文章:王参谋
封面&插图:Jenny,张夏媛
排版:Jenny,张夏媛
王参谋
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