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亲子阅读篇(五十五) 《语言表达 

亲子阅读篇(五十五) 《语言表达 

作者: 小笛儿 | 来源:发表于2022-01-06 13:11 被阅读0次

图书名称:《语言表达 启蒙课》(名词)

作者:蓝灯童画

阅读时间:2022-1-4

一、内容介绍

        《语言表达 启蒙课》(名词)从小朋友的角度出发,用幽默的语言、好笑又熟悉的情景插画,以有趣的方式讲给小朋友,去丰富和建立孩子的语言库。

《语言表达 启蒙课》(名词)

二、亲子阅读

        在给孩子讲到,森林里有树木,花草,小鹿,石头,还有松果。孩子问我:“松果是什么?”我说:“松果是松树上结出来的种子,松果成熟后就会有松子。”孩子说:“学习完,妈妈在网上给我买一个松果。”我说:“好呀”。孩子对陌生的东西总是充满好奇。今天上班发现办公室正好有两个松果,下班回家后给孩子带一个满足一下孩子的好奇心。

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      在给孩子讲到“大甩卖”这个词语时,我说“十斤苹果八块钱,十斤苹果八块钱”。正好这个时间他爸爸进卧室了,说“路过、走过,不要错过”。孩子开心地重复着爸爸说的话。

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      我说到“剪刀、石头、布”,孩子配合我用手做出不同的动作。

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        每一根手指都有自己的名字,我让孩子把他的手伸展出来,告诉孩子:“这是你的大拇指,食指、中指、无名指、小指。”在给孩子讲解完以后,孩子能记住“大拇指、中指和小指”这几个名词。

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      我说到“你给妈妈做一个愤怒的表情”,孩子两手叉腰,脸上呈现出愤怒的表情。孩子做出这个动作,说明孩子已经理解“愤怒”表情的表达。

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三、阅读感受

      这本书图文并茂,趣味性和互动性强,将认知场景化与小朋友的生活紧密连在一起。天马行空的想象力和富有创意的表达,让孩子可以感受到语言的幽默与灵动。

文/小笛儿

时间/2022-1-6

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