1 写好稿子,然后一次次练习过程中,对稿子进行打磨,语法错误要修改掉,有时需要补充一些细节,有时无关紧要的可以删掉。
看之前几届学生的口语题目的准备文稿,发现有些学生的本子上一点修改痕迹也没有,错误还是错误,练习来练习去都是错误的表达,一次又一次地重复错误,反而起了反作用了。
2 内容要丰富,充实,每个要点后面需要有解释、说明、细节、例子等。
3 注意语言问题。根据主题和内容,自己选择正确的时态。比如说讲述过去的经历,那么时态要用一般过去时。除此之外,注意词汇的搭配、语法结构的正确。
4 注意语音语调,不会的单词一定要查询,多读几遍,读熟练,读正确,读得流畅,流利。
注意停顿和轻重缓急。
注意投入情绪,增加感情色彩,让听的人也受到感染,被你的故事、经历、观点所吸引。
5 和同学一起打磨,让别人听你的英语语音、语言和内容,如果发现问题,及时帮助你纠正。当然,你也需要帮助其他同学,互相监督,互相纠错,共同进步。因为有的时候,由于个人的水平问题,存在知识盲区,确实看不出自己存在的发音、词汇、语法、逻辑问题,这时候需要别人的帮助和指点。如果同伴也看不出问题和毛病,可以去找基础好的同学、甚至老师帮忙,帮助审阅、打磨口语文稿。
这些看起来都是废话,但是,很多同学确实做不到。每一个建议背后,都有无数真实的反例。
总而言之,所有这一切都需要耐心、细心,不怕麻烦。其实,这个过程就和演讲的准备过程类似。只不过演讲的挑战性大了很多,需要投入更多的时间和精力,比如说,内容量增大很多,结构需要保持完整性,需要精心制作PPT,需要寻找图片和音频视频等。
这是口语考试准备的过程,同时也是练习口语、锻炼思维、学会精准表达的过程,进步的过程,成长的过程,一次次地练习,都是为自己增加经验进度条,积累成功的经验和体会。当你有了明显可见的进步和收获,创造了新鲜的体验,以后才会更加愿意长期、不厌其烦地练习下去。
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