一、怀疑否定
不相信孩子，总怀疑孩子在偷着玩儿，时时刻刻想盯着孩子。只要有这个想法，就注定不会有好结果。
二、越俎代庖
对于孩子上课，家长比孩子更急。每一步都在孩子开始之前不停地督促。
这种做法一般会招来孩子不同方式的抵抗。有的软抵抗，拖拖拉拉，不到点不做;有的硬抵抗，大吵大闹，关上房门，不让你进。
三、选择注意
只看到孩子玩的时候，看不到孩子学的时候。这种情况往往是父母特别焦虑，唯恐孩子浪费时间，落下功课，对孩子的行动下意识选择性注意。孩子学习的时候，他们心里很舒服，不会焦虑;一看到孩子不学习，他们的焦虑值就升高，就坐立不安。
四、身份错位
家长身份定位不当，代替老师或充当“检察官”。这是最错误的做法。因为这种做法直接以牺牲亲子关系为基础，只能让孩子心烦，甚至因为你的存在影响孩子安心学习。
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本文标题：孩子上网课家长“四不做”
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