2019-01-06

part  一

刚才看古典老师的文章，有个很深刻的印象，说互联网对教育行业的冲击，改变了传统教育方式的结构性，线上可以有最好的老师，最好的教育理念，但是真正能获取或者真正用起来的很少

因为两点，缺乏专注力，被碎片进化时间霸占，别说自学，就连上课堂这种仪式感的环境都很多低头族，更何况自己自由自在的宽松环境自学，

第二，缺乏对高品质教学的辨识和搜索力，从小学号英语重要，可以在谷歌这样的地方找到宝藏，。
还有一非常重要，学一个东西你要让孩子知道这本领或项目怎么来的，也就是某某的历史，比如 苹果产品的历史，比如计算机发明的历史，最开始政府的要求制造的，互联网呢？也一样 军队需求，后来星球大战结束后，才变成民用。让孩子了解这些，对他利用这些工具意义深远，并且不至于沉迷其中，用错工具的真正用途，流行话叫勿忘初心，这点真的很重要。 

 part 二

适应未来职场的是那种人，用大脑做类比，产品人就是神经元，制造生产出电讯号。媒体人就是轴突，传递信号。运营人是脑前额叶 调配 指挥电讯号的走向。

未来职业是海洋系的，互通有无，没有壁垒，只有更好的组合，跨界。这样来看，要把眼光放长远，知道自己的竞争对手也许并不是同事，同行。可能是与你在同一个赛道的人或产品。所以要求个人做到三点

1。全面了解自己的行业属性，并且三个都掌握

2. 突出自己的专项，有自己的赛道优势

3. 分辨 了解自己的对手。

4. 辨明别人的优势特长，充分组合，互惠互利。团结精神，平台思维。