对于教育，尤其是儿童教育，我觉得根本就不是一门科学，而是一门艺术。所谓科学是指具有严谨方法和论证的学科，符合逻辑学的如果那么的严谨逻辑关系。而艺术是一种仁者见仁智者见智的感性认知，没有唯一的方法。
简单的说，儿童教育针对每一个儿童只有，也唯一有一套适合的办法，从其他人那里学到，借鉴的都不是适合的，所以，孩子还必须是自己亲自带，亲自养，亲自教，亲自感受脑出血的状态。因为这那里是严谨的科学，而是教育的艺术。
费了半天话，我是不会再信任何教育专家的话了，她们的经验是汇总N个孩子的，具有整体科学性，却缺乏个体适应性。我唯一相信的就是现在依旧在对抗儿子不自律的我家黄老师，有个认真负责，过分严谨的妈才是唯一能够实现教育艺术的保障。
观察了一上午，儿子和他妈比较融洽的一起学习，儿子似乎比以前认真些，他妈也似乎比以前耐心些。想想也是可怜了妻子，没办法，谁让她在俺家学历最高，教书育人的事情只能让第三类人来办了，我还是靠边站，做好后勤吧！
教育中，父亲的角色不能缺失
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