相信自己，相信时间

相信自己，相信时间

——暑期培训小记

真是应了那句话：how fast time flies!一眨眼而已，三个多星期的暑期法律英语强化培训项目在今天下午划上了句号。

中午，我们邀请四位给我们上课的老师与同学们一起参加午餐会，欢声笑语，格外开心。我第一次见识到那么硕大的批萨，大到我一个人几乎抱不起来那个盒子。《美国法律制度》的桑老师，《法律英语听说》的魏老师，case brief的Peter老师，《法学院学习技》的Rich老师……感觉似乎才刚刚走进他们的课堂，怎么一眨眼就要say goodbye了呢？心里有一点小小的伤感。

还记得第一次上peter老师的case brief，听力跟不上不说，最要命的是看着那些case和陌生的名词，搞不懂啥是issue，啥是cause of action，更别提reasoning了，完全是晕菜啊！我在美国法学院旁听过JD的课程，我知道现在这本书上的case绝对是小巫见大巫的，即便如此，已经足够让我抓狂了！这门课，足足花了我了半个月的时间，才算入了门道。如今我翻看自己的学习记录，从9月1号第一次上课，到8月16号，才发出这样的感慨：”case brief渐入佳境，开始有点摸到门路了”。然后，我发现，随着自己慢慢跟上老师的思路和方法，自己越来越喜欢这门课和Peter老师的教学。“不确定性”是所有法律实务最普遍的特点，而Peter老师就是要我们明白，在他的课堂上，永远都不会存在一个唯一标准的正确答案，不但教科书上没有，他也不知道。问题就在那，你得自己找solution，你得给出理由说服别人接受你的结论。更要命的是，有时候他已经接受我们给出的solution了，我们刚刚松了一口气，他又会提出新的延伸问题，逼着我们去发现我们忽略的关键细节。我想，这就是美国法学院苏格拉底式教学方法下训练出来的法律人的特点吧。

《法学院学习技巧》的Rich老师是一位典型的美国人，从体型到性格。同学们最爱他随性的性格。每次课堂他提问，看到同学们回答不出他的问题，他从来不回责怪大家，相反，总是想办法说“everything you said is correct, but……”。我至今很自责的一件事是：在课程的中期，他征询大家对课程的反馈，我告诉他：我们面临的最大问题是语言，我们遇到了huge difficulties。不知道是不是我用的这个形容词吓着了他，从那以后，他几乎放弃了原有的教学大纲，讲授的内容难度明显降低了。不过，也正因为如此，他调整后的教学内容确实在帮助我们理解案例、理解美国法学院的教学套路和学生的学习方法方面，起到了非常大的作用。结课的时候，老师主动邀请我们加他的微信，并且保证：以后有任何学习方面的问题，包括如果上其他老师的课遇到的问题，都可以寻求他的帮助。你看，活生生一个来自资本主义国家的活“雷锋”啊！

《美国法律制度简介》的桑老师是一位非常了解中国和中国学生特点的外国老师。说出来估计没人会相信，他的中文甩了很多带地方口音的中国人几条街。桑老师的课，堪称中西合璧的典范，既有美国法律人的思维模式，又能够契合中国学生所熟悉的演绎模式，从一般到具体，教学内容通俗易懂，教学方式深入浅出。他给我最深的印象有两个：严谨和逻辑性强。上课最初两周，他在每堂课上都会带我们做一个修改错句的练习。千万别小瞧这个，通过这个练习，让我发现自己在语法、用词、标点符号等许多方面，是多么的粗心和不严谨。桑老师上课时最喜欢做的一件事是“单词测验”。所谓的“单词测验”，就是他经常说句子说了主语，让你接谓语动词；或者他描述一个概念的内涵，让你回答这个概念的词汇是什么……如此这般，不一而足。每一次，看到他在讲台上用力地挥动手臂，期待的目光看向我们，我就后悔自己为啥读书的时候没有多背一些法律英语的词汇，可以回答出他的问题从而不让他失望。桑老师的逻辑性体现在他的教学内容上，永远是条理清晰，课后复习的时候一目了然。桑老师是几个老师中最擅长给我们“挖坑”的，他的名言是“永远不要轻易相信我的话”。哈哈，这对于中国学生来说，简直就是颠覆性的冲击哈！可是我们知道，他之所以给我们挖坑，是因为现实的法律实务中，坑更多。我们必须学会随时保持一种质疑的精神、独立的判断，才能确保自己不在职业生涯上跌进更大、甚至致命的坑里。

暑期培训，没让我们彻底崩溃，不得不提到《法律英语听说》的魏老师。她是一位较小可爱而又温柔亲切的中国女老师。第一次见到她，就被她端庄优雅的体态所折服。然后，她那口清晰流利的美式英语更是彻底征服了我。在课上，她总是娓娓道来，引导和鼓励同学们开口练习口语。在课下，她又及时地把教学内容上传到云盘，供我们学习参考。我记得第一次做public speaking时，作为一个有着近二十年教学经验的老教师，我依然无法控制自己的生硬，紧张得有些发抖。虽然老师对我最后的评价还是不错，但是我自己知道句子里有好多语法和单词错误。第二次public speaking，选择了一个自己熟悉的题目“诊所法律教育”，讲起来得心应手，语速、节奏控制得都不错，魏老师最后给了我一个“excellent”的评价。我知道，这得益于这三个星期以来各种课上各位老师用英语对我的狂轰乱炸。当然，也得益于我的厚脸皮。

24天的培训，除去三个周末，实际上课时间只有18天，并不算长。但是，因为强度大，自己也还算用心，我明显体会到自己的进步和提升。从报道那天，英文自我介绍都略显结巴的自己，到现在课堂上可以跟老师进行简单交流的自己；从面对一个简单case都会一脸茫然的自己，到现在一拿到case就知道按部就班寻找issue、fact、reasoning、rule的自己；从上课只能听不能记到可以一边听一边做英文笔记的自己……我知道这里面有了量的变化。

24天的暑期培训生活，紧张而充实。与专业语言学习同时进行的是运动。每天早晨5:30起床，为的是能够在自己可以控制的时间内完成至少一个小时的运动：或跑步或健身。感谢我的健身教练临行前为我度身制定了一套在宿舍就可以完成的训练方案。翻开二十几天的训练纪录，我看到自己每一天的努力，也记得每一次训练之后的汗水。通过健身训练，跑步的速度明显提高，最近一次的10公里，配速居然到了每公里5分42秒，这是我跑步两年多以来最好的成绩了。

一边学习一边锻炼，累吗？是的，有时候觉得累。比如当我在夜晚的教室埋头写case brief时；比如当我在住处做TABATA训练、做到最后一轮的最后一组动作时；比如当我跑步跑到8公里准备放弃时……可是，我知道，自己要做的不过是再坚持多一会，多一秒、多一分钟、多一圈、多一公里……那一刻，我在心里对自己默念的一句话是：hold on to it and you can survive anyway。

暑期强化法律英语培训结束了，据说接下来的课程会更加紧张、更加挑战。没关系，相信自己，相信时间。你怎么对它，它就会怎么对你。身体健康是这样，学习和未来也是如此。