今天是元旦后上班的第一天，早上的例会上，领导说还有2周就要期末考试了。我才忽然意识到，忙忙碌碌的一个学期又要结束了，接踵而至的就是期末考试。
接下来的期末复习可想而知，一方面带领好自己的班级，另一方面也要兼顾好孩子。晚饭后孩子写作业，我顺手拿起了《正面管教》一书，心想孩子复习期间一定比较忙比较累，尽量以自己的平静带动孩子的安静。
“妈妈，数学作业完成了！”
“哦，我帮你检查检查吧！”
我顺手拿过了儿子的作业，一看书写，我有些烦，修改痕迹明显较多，数字书写也极不规范。我心想：作业可能忙活，乱点就乱点吧，能做对也行！真正考试的时候也许就不了！我继续检查。
“继泽，你看这是几，我看不出来！”
儿子走过来，拿起试卷仔细看，不曾想看了半天说：“我也不知道！”
“你自己做的咋能不知道呢？”
我继续检查，然后多处都是因为书写乱，最后得数错误。
500*4%=20 然后2000-20=1980就对了，然而儿子却写：2000-200=1800
我真的有些不耐烦了，前面费了九牛二虎之力都做对了，然后最后一步却因为把20错抄成200结果又错了！
“趴！”我实在控制不住自己了，把圆珠笔往桌子上一摔离开了！
儿子继续修改错题。我实在不愿靠近。
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