(2001.09.27)台湾新竹高中一年05班全体同学的谢师卡
(2001.09.27)台湾新竹高中一年05班全体同学的谢师卡Just for you
在这温馨的日子里
献上一份我最特别的问候
Dear 刘正幸老师:
虽然您才「拯救」了我们几个礼拜,但是我们还是非常感谢您的教导&爱护,尤其是您那特别的互动教法,更是让我们知道国文也有有趣的一面,所以,在这「春暖花开」的日子里,我们想要大声说:「老师,祝您 教师节快乐!」
105全体敬上2001.9.27. (完)
>>>在黄土地上,经营出满眼的碧绿,让每一个孩子,都拥有一片无限的蔚蓝,假以时日,他们就可以成为最好的自己!......嗨! 敬爱的工作伙伴&关心教育的好朋友们,大家好喔!!! 如果 "教学方法" 对了,学子们在活泼深化、灵动开阔的境教氛围之下,轻松愉快地学习,如此一来,照样可以考上 "北大、清华...",这是幸哥在宝岛新竹高中(地方重点普通高中),常态使用自编的互动教案,任教13年(1995~2008)退休后,所获致的结论,...因此,自即日(05/27/2019)起,我拟推出 支持<2019兴成长计划&高中师资共享计划&乡育未来教师培训计划>的散文、论语、诗词、弟子规、PBL(项目式学习)一系列自编互动教案,请众先进不吝批评指教,企盼能让年轻朋友走进人本教育的悠游自觉,使得老师同仁迈向多向互动的灵活高效,敬请参阅、指教敝人平日在微博、博客、简书、豆瓣、QQ空间&微信朋友圈所分享的“实作教学心得&自编互动教案”,并十分欢迎有兴趣的好朋友们在任何 "评论栏" 平台上交流、互动,彼此沟通看法,使得 "多元优化教学" 贴近生活、可大可久,特别感谢! 更希望此举能将提升教学品质、深化学习成效,带入师生(含家长)体验、操作、创新的阶段,假以时日,庶几得以让海峡两岸的应试教育,营造出更宽广、丰渥的精进空间,则学子幸甚!!! 家国幸甚!!! 让吾等拭目待之,可也!!!
末学 信鸽老师(幸哥alan551126) 拱手
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