一、语文教材改版:全国通用部编版
几点思考:
语文考试趋势一、重视传统文化，大量增加古诗文
“得语文者得高考”“语文难”这些说法，也实实在在地体现在了中小学阶段语文教学及考试中。
部编版诗词积累题型不再是原来那种单纯给出上句填下句，或给出下句填上句，题目更加多变。比如五年级语文试卷“知识拉力赛”第8题和第9题课文传真（1）题。
翻开孩子的试卷，我们会发现古诗文考题的难度明显提高，试卷中甚至会出现教材中没有学过的传统文化知识，考查方式也越来越灵活！
古诗文板块考试分析及学习建议
✍ 古诗文常见失分点及注意事项
1、少字漏字、写错字
✔学习建议：不能仅仅背诵，还要加强默写训练；听写生字和认读字；平时写作业要提升专注力。
2、诗句搭配错误，对诗词不够熟悉
✔学习建议：加强对诗词的理解，不能死记硬背。
3、不理解诗句意思，没学过，不会做
✔学习建议：课外多进行重点名句的记忆，并理解句意，能用自己的话表述，提升语感。
✍ 古诗文板块学习建议
✔基本要求
1. 教材中要求掌握的古诗词、文学常识，要能够理解并背诵。
2. 古诗多默写，常识日常多读，多抄写，避免考试写不出来。
✔学习拓展
1. 除教材内容外，购买适宜的诗词书籍，拓展课外诗词积累。
2. 重视传统文化知识的积累，对所学内容进行课外延伸，不仅学诗，更要进一步拓展时代背景知识，了解诗人生平。
语文考试趋势二、提高阅读板块的学习要求
阅读量要求变高，是在倡导孩子们多读书，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法。
除了课上学习之外，新教材对阅读的广度、深度、难度增加，因此考试中对阅读的思辨性要求也越来越强。
阅读板块考试分析及学习建议
（一）阅读板块常见失分点及注意事项
1.阅读量不足，阅读花费的时间多
✔学习建议：加强练习，提升阅读速度，要注意不能盲目刷题练习，每一次练习都要进行分析和总结。
2. 阅读理解能力与解题能力不足，阅读失分多
✔学习建议：阅读方法没有掌握透，不能灵活运用，可以通过失分点判断孩子没有掌握的阅读方法，进行针对性学习。
（二）阅读板块学习建议
✔培养阅读兴趣，重视课外阅读拓展
1. 课外阅读时应选择经典文学，带着问题去阅读；
2. 低学段重视兴趣培养，可选择情节较强的书目；
3. 暑期是进行深阅读的好时机，做好阅读计划。
✔养成良好的阅读习惯
1. 要精读，做读书笔记，读完要思考；
2. 学会勾画重点词句，总结常用的答题语言；
3. 做阅读训练时，做好考点分析、错题总结；
4. 阅读中注意积累优美词语、精彩句段。
✔重视阅读思维的提升
1. 会分段，会概括，会找中心，提升信息提取能力；
2. 能联系上下文推想有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果；
3.能够通过阅读技巧，快速找到关键词、句、段，提升阅读速度；
4.感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，能够结合实际谈自己的感受。
语文考试趋势三、考题更加贴近生活
我们通过孩子的考试，也可以看出来，试题越来越贴近生活：
“贴近生活”这一要点，在口头表达和书面表达中体现得最为明显。
死记硬背，永远学不好语文；靠刷题，永远拿不到高分。语文学习不仅有灵活的方法，也需要走进生活，在生活中感知语文，才能把语文真正地学“活”。
部编新教材将语文与生活的紧密联系，引导学生在真实的生活情境中学习语文、运用语文；注重调动学生已有的生活经验，并指导学生将语文学习成果运用于生活，不断丰富自己的生活经验。
写作板块学习建议
✍ 写作板块学习建议
✔ 重视阅读：阅读一定要写读后感，结合实际生活谈谈自己的领悟 。
✔ 重视积累：多看新闻、名人故事等，积累生活中、历史中的优秀事迹，并且能知人论世，明白其中的优秀品质或生活道理。
✔ 养成写日记的习惯：日记不需要天天写，也不需要把每天写得很详细，可以记录一天中最难忘的一件事，当作作文练习来写。养成习惯后，孩子的写作会越来越有感情，贴近生活。
✔让孩子多参加学习实践活动：既能保护孩子的学习兴趣，又能获得较为实用的知识。
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