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我的漫画老师

我的漫画老师

作者: 戏影To一起慕尼黑 | 来源:发表于2020-11-23 21:47 被阅读0次

提纲:开头直接点明主体,写出老师

例如:学校有许许多多的老师,有说话像连珠炮弹似的英语老师、有声音好听的音乐老师,而我最最喜欢我们那慈祥又温柔的语文老师

正文写事情,用一两件事情表达出老师对我的爱。

结尾写出我感谢老师。

                    我的漫画老师

      学校是学生第二个家,老师是这个家庭不可缺少的一员。在我们这个“家”,我最喜欢我的语文老师。今天我用漫画方式把语文老师画出来。

      首先先画出一个圆圆的头来,  然后再在头上画一个马尾辫,老师经常梳这个发型这让老师变得更加精神。在头上方画一双眼睛,在眼睛上架一副眼镜。别看我们老师是近视眼,眼睛可是很好使的,你要是说你作业没拿,还是课文背会又忘了,这一切语文老师看一眼,她就知道是真还是假,真是火眼金睛呀!眼睛一下画一个鼻子,老师嗅觉特别厉害,只要在他课上吃东西,你保证活不了5分钟,老师吸一下鼻子我们就知道有人又在偷吃零食。在老师的,鼻子下画一张嘴这张嘴,可是最厉害的,能说又会道,估计老师凭着张嘴得了不少的荣誉证书呢!

      我们的老师是可以用一个单词形容的,她就是kind ,非常慈祥,我以前特别胆小,每次回答问题时,即使知道这个答案也不敢举手,就怕回答错,老师知道我的心思,于是叫我起来回答问题,我起来回答问题时支支吾吾,同桌就催我快点快点,老师说,别催她,让她慢慢说,听了这句话,我非常自信,加快了一点说话的速度,可是有些同学还是窃窃私语,“她说完我们都下课了。”“她那么慢,要说到猴年马月呀。”听了这些话,我声音越来越小,小的几乎听不见了,老师见此情况说“大家不要催她,让她慢慢讲出来”同学们听了哑口无言,没有人在争论了,我重拾信心,认真地回答了整个问题,回答完后赢得了同学们一片哗啦啦的掌声,我既腼腆又得意。通过那一次回答问题的经历,我回答问题时再也没有害怕过,她是我的田老师,是她给予了我自信。

        有人说,师恩如山,因为高山巍峨让人崇拜,而我觉得师恩如海,因为大海浩瀚无边无尽。

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