8月20号我们有幸聆听了朱丹校长关于教师职业的能力，操守及精神的有关话题并提供解决问题的中肯建议，以下是自己的心得体会。
1、关于学习能力
学习能力是教师所有能力的基础，朱教授认为教师的职业精神就是“学而不厌，诲人不倦”，任何人想发展都离不开学习，而多读书就是不断学习进步的途径。读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
2、关于课堂能力
教师的课堂一定是要围绕学生展开，在备课时无论是备教材还是备方法都要考虑到学生的学情。朱教授认为备课要注意的三个方面：教材的把握和提炼、语言的表达和板书；学习情绪的营造，学习注意力的调动，学习方式的运用和糅合；学科方法和思想的建立，思维品质的培育、学生学习观的塑造。想要这三个方面把握住，教师就必须对学科知识驾轻就熟，能够针对本节课知识答题解题手到擒来，对学生学情了如指掌。这些都需要老师下功夫，真正摸透学生，摸透教材，才能备好课，为精彩的课堂做准备。
朱教授的培训课程安排紧密，内容充实，让我收获颇丰。专家的讲座让我开阔了眼界，开拓了思维。体会到作为一名教师要有终身学习的意识，使自己在不断学习中能更新教学理念，转换教学态度、变换教学方式。以全新的观念重新解读课程，以祈提高课堂教学质量，同时使自己能站在更高的层次上看待自己的工作，及时反省找出缺点和不足，借鉴别人、完善自我，尽自己的所能做好教学工作。
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