这是我读《定投改变命运》的笔记。
19、为什么知道和做到之间的距离很长？
（1）什么是知道？什么是做到？
嘴里能完整准确地说出来就是“知道”了。比如我说“运动很重要，每日运动有益健康”。这就是我知道了
不折不扣地长期做就是“做到”了。比如小木每日运动20分钟，像个机器一样，直到做不了。这就是小木做到了。
反过来，如果知道“候”不是“侯”的差别，但是写出来的时候总也不对，这就是没“做到”。
（2）知道和做到之间有距离吗？
有呀！“知道”的表现是嘴巴拉巴拉说，但行动上没啥变化；“做到”的表现是行动上有改变，且是那种持续很久的改变。
（3）知道和做到之间的距离远吗？
远！
例一：有些人明知多吃无益，但是每顿都忍不住吃撑。这是知道了但没做到。
例二：有些人明知熬夜不好，但总是舍不得睡。
例三：有些人明知自己是孩子的原件，但总是盯着复印件的毛病，对原件的毛病毫不在意。
例四：我明知情绪来了就不可能做对啥决定，但还是会“一高兴就答应了……”，也会“一生气就忍不住……”
例五：明知“少壮不努力，老大徒伤悲”，还是不努力，直到老了时边感慨边对自己的孩子说这句话。
（4）为什么知道和做到之间的距离那么远？
“做到”是持续行动。但是在行动之前是啥？是决定！
我没做到最主要原因是“我没决定做它”，或者是“没有一直决定做它。
那么，是什么在控制我的决定呢？是我的独立思考。
再往前推，是啥在控制我的独立思考质量呢？是我的知识和我的经历。
但是，在我做好多重大决定时，我并没有多少知识，也没经历过啥大风大浪。
于是，就像井底之蛙一样，我根据自己的独立思考做了垃圾决定，进而产生了垃圾行动。
这样，当然那些该发生的行动没发生，该做到的事情没做成。
在多年之后，我有了较多的知识和经历后，我后悔了，觉得以前的自己就是个傻蛋。
不仅如此，那些越早的错误带来的灾难越大。就像98%的30次方会变成大概55%一样！
（5）知道了这些，我该怎么办？
在自己还是小白的时候，独立思考但不按自己的独立思考行动，而是盲从大师的建议，按那种真正的大师的建议去行动。
比如，辅导孩子学习这块，我就是小白。在我侄子初中的时候，我的独立思考结论是：再长大点，开了窍就好了；他现在缺的是学习方法，方法学会了成绩自然就提上去了。
他现在高三，我又回来辅导，结果发现来不及了。因为他的基础太差了，学习方法太差了（压根没学会我教的方法）。
如果学习成绩可以用公式来表示，那么分数=自己的已有知识*好的学习方法—自己关于学习的错误观念*垃圾学习方法。
我回头再看当初的决定，我只关注了其中的一个严肃（也没发挥作用），这是得有多蠢！
好，说回来。之后呢，难道要盲从一辈子吗？肯定不！因为在跟着大师行动的同时，自己在观察别人、在继续思考、在继续读书学习，真正的边做边学。多年后，猛然发现自己在知道的同时做到了。酷呆呆！
还说回我对侄子的辅导，那个公式是我今年对他的观察得来的。这不是边做边学么，我是边辅导边学如何辅导。
边做边学，跨越“知道”和“做到”鸿沟的法宝！
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