情感熏陶引领幼儿创作。

节日激发幼儿情感。

幼儿教育的内容可以分为5大领域，纲要指出教育活动的内容组织充分考虑幼儿的学习特点和认识规律， 各领域的内容要有机联系 ，相互渗透。，注重综合性。、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。 艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言。婴儿幼儿美术教育要与其他领域相结合，作为幼儿表达与交流的工具的美术要起到连接各个领域的枢纽作用。从而达到促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能各方面发展的目的。幼儿美术教育应在引导幼儿接触生活中的美好事物、丰富幼儿的感性经验和情感体验的基础上进行，美术创作展现着幼儿的内心、情感与个性。

新事物，新感受。

灵活教育激发幼儿情感。

情感体验增强幼儿责任感。

幼儿评价抒发创作情感。