为表达观点而写作

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新媒体主题写作十二讲

第一讲：为表达观点而写作

主讲人 ：易小婉（富书写作教练）

每个月我会在写作营做一期关于新媒体主题写作的分享，总共十二期，今天是第一期。

以下5点，是我今晚的分享大纲。

1.“三步论提纲法”是什么？我为什么鼓励大家在写作之前按照“三步论”列提纲。

2.如何利用“三步论提纲法”，去找到你到底想表达什么。

3.“三步论提纲法”的目标——不是写作，而是思考。

4.如何架构一篇文章？从动机，到动笔，“三步论提纲法”帮你确定核心观点、行文思路和文章结构。

5.故事先行OR观点先行？怎样提升批判性思维，加强逻辑分析能力？

现在大家发过来的稿子，和选题，基本上，我首先就是回复说，按照三步论原则列提纲：是什么，为什么，怎么办。很多人不理解，为什么一定要按照这个原则列提纲。刚刚还有作者问我，所有的文章都要按照这个原则吗？

那位作者自己列的提纲，是很多写作者都会列的模式，就是故事先行。故事先行不是不可以，但是容易陷入“平行层级铺量举例”的误区，你只能看到表面，你理解不了内在的联系。

而三步论提纲，可以帮助你去看到事物表象的内在联系。

那么，它是如何帮助我们去看到一个主题的内在联系，如何去探索一个主题的深度？

在去探索一个主题的深度之前，首先，我们要找到我们所要探讨的主题。

也许会有作者问了，我的标题，不就是我的主题了吗？

并非如此。

你的主题，藏在你的标题下面，藏在你尚未发现的思维中。三步论列提纲的方法，可以帮助你去发现你的主题。

帮助你找到你真正想要表达的是什么，举个例子。

标题：姑娘，你可以过得更真实一点

1.引子，我写此文的真实原因。

2.当今社会不真实的现象存在很多。

3.4.正南两方面阐释不真实的原因，自信与虚荣。

5.6.正反两方面阐释不真实的结果，与真实的好处。

7. 总结，我们要真实，什么是真实。

这是一个作者的提纲。

她想写此文的契机，是源于她身边有一个姑娘，总是在朋友圈发美颜过的照片，发岁月静好的文字，但是其实她本人是没有那么漂亮，也没有朋友圈里看上去那么诗意的。

我听她讲完她的故事，建议她重新去列一个提纲。

依然是这个标题，依然是这个姑娘的故事，按照三步论该如何列提纲呢？

标题：姑娘，你可以过得更真实一点

引子：朋友圈里的那个晒美颜自拍和岁月静好的姑娘，让我觉得她不真实。

是什么：这种不真实是什么？仅仅是朋友圈里的不真实，现实生活中，我见过她素颜的样子，也见过她失恋后大哭的样子，虽然没有朋友圈里呈现的那样完美，但是真实。

为什么：那么她为什么会将一个不真实的自己呈现在朋友圈里呢？这体现了她怎样的心态，或者体现了像她这样的女生怎样的心理状态？为什么她会在朋友圈里呈现一个美化过的，原本不真实的自己？如果深入思考这个问题，你会发现，这是基于我们每个人，尤其是女性，都有不安全感，都希望呈现完美的一面给别人。

怎么办：我们如何面对不完美的自己，我们是否允许自己的缺点、缺陷、缺憾？我们怎么样可以无论是在生活中还是在朋友圈里，都能真实而自由地做自己？

我重新列了一个提纲。按照三步论列提纲，可以帮助我们发现，你原本很大很宽泛的标题下面，要探讨的主题是什么，这个主题的本质是什么。还有你面对的群体是一群怎样的人，你希望她们从这篇文章里获得什么。

我将“真实”这个标题，具体和细化到，去讨论“为什么我们会在朋友圈里呈现一个不真实的自己”这个主题，它其实讨论的是一个很广泛的现象，有相当一部分人是可以从中得到情感共鸣，或者可以从文章里映照到自己的。

但是如果没有将这个大的“真实”具体化、细化，你的文章就没有前提，没有聚焦，也找不到你的读者，也容易流于泛泛而谈。

而三步论提纲法，可以帮助你去找到你的主题，找到你可以聚焦的那个点，它最终指向的不是你如何去写这篇文章，而是你如何去思考你要写的东西。

后来我对写这篇文章的作者说：

关于你文章开头讲到的这个姑娘，她的心理，她的生活，她的表现体现出她怎样的状态，这些你都需要推己及人的去想。

那个女生，代表了千千万万的女生，你读懂了这个女生，你就读懂了千千万万的女生。这些女生才会在你的文章里，找到共鸣。如果你读不懂她，你的文章就会始终是泛泛的层面。

然后作者问我，如果是这样的话，后面就很难用故事了，很多就要讲道理，但讲道理会不会太无聊。

这里我需要纠正一个误区，我建议大家用三步论提纲法，不是让大家只讲道理不讲故事的，而是为了提升作者的思维模式。

我们的思维是，先有故事，才有道理。

而我们的故事和例子大多是看书来的，或者百度来的，这就会像我前面说的那样，你只能看到表面，你理解不了内在的联系。最后就只能是将同一个主题的故事，拼凑起来。

而我认为写作者应该有的思维模式是，先有观点，再去根据你的观点选取合适的案例或故事。

所以我希望大家以后再有了写作动机，或者有了一篇文章的标题之后，可以先想想自己到底想要表达什么，理清楚了之后，再去列提纲。

我们作为一个写作者，要有比普通大众更深的思想，更高的格局，和更直抵人灵魂的洞察。你写的不是一个简单的现象，你写的是时代，是人性，是生活。这些东西，要在一个写作者的心里牢牢构建起来。

就像盖房子一样，你的地基打得有多深，你的楼才能盖多高。写文章也是一样的，你的地基就是你的思考，你思考得有多深入，你的文章就能写多好。

其实在和大家的接触过程中，我发现，大家都有对于生活的观察和领悟，也都有自己看待一个事物的态度和角度。

每次和你们聊天，我也很受启发，可是当诉诸于写作，我觉得，很多时候，大家跟我聊的，比写出来的会更好。

这是为什么呢？

因为当你在跟一个人聊天的时候，你有对象感，你想说服这个人，所以你会用精炼的语言，和比较有力的证据，去说动对方。

而当我们开始写作，这种对象感就消失了。这大概也是为什么我们会写得比较空洞的原因之一，因为我们没有找到我们的读者，我们不知道这篇文章写出来是给谁看的。

在这里给大家一个建议，可以像和朋友交流一样，去写文章。

如果你有很多生活的经验，你去跟你的朋友分享经验；

如果你有很多情感或婚姻的困惑，你去跟你的朋友聊聊你的困惑；

如果说读书就是去见大师，那么写作，就是和自己谈心，和朋友谈心，最重要是真诚。

也许有人问，那我面对写作的这个主题，也有困惑，也找不到方法论怎么办呢？

你真实的生活与经历，就是你的方法论。

而且有时候方法论也没有那么重要，如果你能将你的故事深入浅出的讲出来，然后向别人传授自己的经验或者教训就够了。

最后说一下，三步论提纲法如何帮助我们架构一篇文章呢？

文章无非是四块——起承转合。

“是什么”是启，用故事，阐明写作动机，以及标题里的概念，然后开门见山引出主题（切忌，标题不是主题，主题是比标题更深的一个东西）

“为什么”是承+转，首先，同样用故事去论述你的观点，你为什么会有这个观点，为什么认同这个观点，这就是“承”；然后站在和你的观点相对的角度，再去谈你的观点（注意，这里不是用反例去证明自己的观点），而是像辩论一样，站在反方立场，去看你的观点是否还站不站得住角，如果站不住脚，分析为什么，这个时候，你会有新的东西产生，这就是“转”。

““怎么办” 是合，方法论加价值升华。

总结起来就是，切入点、论点+论据、主题延伸与拓展 、落脚点，这四个部分。

文章所有的案例都是为你的核心观点服务的。

就像打靶子一样，你的每一个部分，都有一个核心要表达的东西，那是你的靶子，你的例子是你的子弹，你的论证逻辑是你的枪法，如果你没打准，要么是你的枪法出了问题，要么是你的子弹不对。

其实我们每个人都有自身的局限，所以写作的时候，最忌讳的就是一个人闭门造车，拿我个人来说，我确定写一个主题了，我会为这个主题去搜集素材、看书、观影，思考，沉淀，没有一个礼拜的沉淀，不会动笔去写，如果我自己一个人想不清楚，我会找我身边有智慧有能力的人去聊天，他们会给我很多观点和启发。

很多写作者不是写本身的问题，而是想突破个人写作思维定势的问题。在这个问题上，要解决，没有捷径，只能多看，多想，多听，多探讨。

以上，共勉。

谢谢大家。

提问环节：

大家有什么疑问可以提问易教练哦。

#提问易教练#

1、布衣| 陈璇| 长沙

问：#提问易教练#还有一个难点是没有主题，这个怎么破？

答：是没有选题，还是没有主题？啊，不是结束了吗。。。最后一个问题。那你有选题吗？我们可以就选题去探讨，然后找到主题。所以作者们有选题了可以直接来找我。

2、筱茧｜婷敏｜北京

问：#提问易教练#为什么文章一定要3000字呢？好多公号都是1500字左右，是不是那样传播效果会更好？

答：1500字当然更好，如果你能将你的语言和观点，仅用1500字就能讲好，那很见功底的。当我们的课程过半的时候，会开始去讲，如何凝练语言。前面几课都是打破固有的思维定势，提升逻辑思维能力，建立批判性思维。

部长：写千字短文，特别考验功力，如果内功不够，短文很难写出彩，所以建议新人从3000字长文入手，随着你的写作水平上升，功力见长，你就可以写短文了。

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富书作品《绝不过低层次的人生》