九九聊家庭教育D14
关于注意力焦点问题
人在单一时刻只能把注意力放在一点上，比如放在A上，就不能放在B上，孩子们的注意力一般不超过半小时。
有次朋友问我，上课怎么才能让孩子注意力集中？建议首先认可孩子爱思索爱反思，建议她唯一的做法是立马把注意力拉过来，而不是想着自己的思维又跑了。这样进行有效思维，把注意力集中在关注点上
朋友分享，女儿写作业时，她偶尔我会陪伴在左右。陪伴孩子的目的是让女儿心静下来，其二观察女儿写作业的专注力。当意识到女儿不够专心写作业时，马上停止，和她互动几分钟。再恢复到学习时，就集中精力了，非常专注。体会是和孩子互动。调正亲子关系是前提，否则孩子不让你管。
人们的注意力焦点会无意识地游走，时刻关注到自己的事情上。
学习是谁的事？家长的学习是家长的事，孩子的学习是孩子的事。家长做好自己的事情。
和孩子互动过程中，不能总用“你应该”，让孩子“我想要”。强迫、支配等都是要求孩子，让孩子要求自己。培养有学习能力的自主学习者。胜任感，当孩子需要学东西时，胜任感很重要。家长倒底有没有做出来?拿出绝对的耐心，就像照顾一个婴儿一样的耐心。
人只有在良好的生命状态下才能进行有效的脑力劳动。要求当事者主动，愿意，喜欢，他才能做好事情。孩子是人，不是机器，所以按照人的规律来办事。
模拟以下场景
(1)孩子说，今天晚上我想先玩，后写作业，行不行？家长应该怎么样说？
孩子写作业还是玩，和你有什么关系？这事和你一毛钱关系没有。你说可以，孩子玩过了，作业应付，被批评，他不会自责，认为是家长说的。建议：咱们做法：家长表现吃惊状，对孩子说这事和我没关系，你自己安排好。最后给孩子建议：你可以先学，学完后会很尽兴，学习是你的事，这事还得你自己决定。这样后果是自己承担。他玩了，没学习，他不会怨你。他学习，没玩好，他也不会怨你。输不起的心态，你的责任总移交不出去。
（2）孩子说：我明天早上八点起床，行不行？
一般家长怕上学迟到，就一口回绝，并且不厌其烦地叫孩子起床。在家庭教育过程中，如果只学方法，换个场景就不会了。幸福的家庭是一样，不幸的家庭各有各的不幸。什么是原理？什么是方法？原理吃透，在不同的情景下灵活运用。最主要是让孩子对自己负责。谁选择，谁承担。主要目的是培养一个真正的人，让他能为自己的人生选择。家长输不起的心态导致，家长总为孩子负责。我的做法是：起床是她的事，让她自己定闹钟，我只负责送，我想让她晚点到学校，我每次有点磨蹭，她就着急[微笑]我发现一个现象，咱们家长越不着急，孩子越着急，咱们越着急，孩子越不着急，家长和孩子是矛盾的统一体。
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