我感觉我一直以来对“快乐教育”可能都有点误解。他刚开始上小学的时候，我每天都会问他：宝宝，今天你在学校开心吗？只要他回答开心，我的心里便美滋滋的，觉得自己已经达到了快乐教育的目的！对于他身上其他方面的一些问题，总是觉得孩子还这么小，可以忽略不计，甚至听之任之。
我以为这就是所谓的快乐教育！
随着孩子年龄的增长，以及我们现在在学习上遇到的种种困难，我觉得这些年来，我深深地误解了“快乐教育”这四个字！
我觉得“快乐教育”应该兼顾“快乐”+“教育”两个方面。它既不是像我一样，只关注孩子过得快不快乐，也不是像有些非常严厉的家长那样，只关注孩子成绩是否有考好！
作为家长，在快乐教育的过程中，应该懂得张弛有度，既要让孩子快乐地学习到知识，也要给孩子立规矩，让他们明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，并且树立良好的行为习惯及思维习惯！
初为人母，真的是边学习边成长，此刻只能说，过去的就让他过去吧，我们一起从现在开始努力！
好习惯打卡Day 51
1. 阅读30分钟+（约1小时），学习3个成语
这一次只花了4天就完成阅读神探猫之《银行被劫之谜》，又可以开启新书了，棒棒哒！
2. 背诵古诗或古文：《逢雪宿芙蓉山主人》唐.刘长卿
3. 练字1页
阅读并学习成语第51天
练字第9天
这一次，4天完成了阅读
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