后来慢慢的长大，有了判断是非的能力，才渐渐的懂得了一些道理。
经常关注时事新闻的人都会知道，虐童事件发生率大大提高，很多家长在选择幼儿园上都是慎重再慎重。不光要考虑教师的才艺，而且更得考虑教师的品德。
在学习这个专业之前，我对这个专业是一点也不了解的，后来经过上网查询，才慢慢的了解一点。我发现其中一点是，在本科学校学前教育专业很少，但是在专科学校就很多。在有一些鱼龙混杂的专科学校，很多人为了好就业就选择了这个，而所在学校根本不考虑这个职业所必须拥有的职业道德，更有甚者的一些证明都是花钱买来的，根本没有专业知识。品德方面更是不可言说。所以虐童案件一起接着一起，引发全社会的关注。
在孩子小的时候，往往是人的形成价值观最重要的时候，更是要好好引导。在我身边，有很多都是在幼儿园，小学受到过老师的一些不正当的言行而造成心理阴影，伴随着长大。所以，在幼师的职业道德中，品德是我认为最重要的一点。如果没有品德的话，就算再具有专业知识，他也是不能成为一个幼师的。
为什么许多人不把幼师当人民教师？
在我国的教育环境里，分数一直都是用来衡量孩子是否优秀的唯一条件，班级平均成绩和考试分数也成为衡量人民教师教学成果的唯一条件，正因为有这样的一个前提条件，才使得广大幼师们吃力不讨好。为什么呢？
在孩子中小学阶段，最主要的还是文化知识的积累，识字背诗算算术，这些知识都是今天老师教了孩子学了，明天就能在试卷的形式上以分数体现出来的。
这是可视化的显性教育，所以家长们和社会人群都能一眼看到成效，自然就更加肯定中小学教师的作用和价值。
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