“我们的目标是 ，要塑造具有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才 ，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础 ，而他们所具有的广泛的文化 ，使他们有哲学般深邃 ，有艺术般高雅 。”
“自我发展才是最有价值的智力发展 ，这种发展通常在16岁和30岁之间发生。训练这种自我发展 ，最重要的应该是12岁之前从母亲那里所受到的教育 。 ”
“问题不在于他们18岁时怎么样，重要的是他们之后将成为怎样的人。”
“我们的目标是 ，要塑造具有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才 ，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础 ，而他们所具有的广泛的文化 ，使他们有哲学般深邃 ，有艺术般高雅 。”
“自我发展才是最有价值的智力发展 ，这种发展通常在16岁和30岁之间发生。训练这种自我发展 ，最重要的应该是12岁之前从母亲那里所受到的教育 。 ”
“问题不在于他们18岁时怎么样，重要的是他们之后将成为怎样的人。”
本文标题：我们的教育目标是什么?《教育的目的》批注第1页
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