沙盘不是算命

今天的咨询特别有意思。孩子初一，女孩。按照咨询流程，需要父母先介绍一下情况。结果父母说先让孩子摆沙盘，然后看我说的准不准。我愣了一下，从来没遇到过这种情况，只能笑笑说，我又不是算命的，先介绍情况，是为了更有针对性的帮助孩子。父母象征性的说了句孩子没有学习动力，其他没说。好吧，那就先做沙盘吧。做的过程中，孩子要求父母离开，这其实已经反映了亲子关系质量问题。做完，带着孩子分享完沙盘，找到积极能量反馈给孩子，让孩子带着好感觉从沙盘出来。孩子沙盘情况如下：

栅栏多，被限制太多。

特别强调门，安全感很低，恐惧多。

带尖的房子，带雪的房子，孩子心冷，有创伤，并且潜意识有攻击性。

做的过程不断调整，做事标准僵化，思维刻板，不灵活。

边摆边解释或自言自语，害怕被评判，否定，直觉行动思维，心理发展水平偏低。

孩子对右上角家的描述是温暖，恐怖，这也是她对家的感受。一个长期生活中恐惧中的人，免疫力，五脏六腑都会受影响，孩子身体能量很低，做事没有动力。同时从那些栅栏也知道父母对孩子的控制，被控制的孩子，自然依赖，被动，拖延磨蹭，没有动力。

孩子眼睛没神，咨询师体感头脑混沌，无力，有抑郁情绪。

反馈交流结束，妈妈反映从小到大，她对孩子批评否定很多，催促很多。孩子去医院心理科做过咨询和测试，结果是心理发展水平低于同龄孩子两岁，有抑郁。

沙盘反映的情况和孩子实际情况基本吻合，沙盘不能用来算命，但它可以为我们了解人的心理状态提供指导。