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【教育增长圈】5组-乌黑熊-第四次作业

【教育增长圈】5组-乌黑熊-第四次作业

作者: 乌黑熊 | 来源:发表于2020-06-17 23:56 被阅读0次

    作业主题:项目资源系统诊断

    项目名称:职业领域

    项目背景:10年传统人力资源公司扩大业务线,招聘业务在线化同时提供在线教育培训,原都是做ZF业务,现在想拓宽校园业务和企业业务

    一、启动资源评估

    【市场容量】
    (1)目标用户:0-3岁的年轻工作者
    (2)用户规模:应届生达874w(增长趋势明显),2018单从互联网招聘市场人才规模达2亿,即使职场新人只占1%也有200w===达1000w的规模量(持续增长)
    (3)市场规模:有待细化到大学生市场的考量x(客单价)100-1000元(前五大职业教育培训机构仅占职业教育培训市场总额的9.8%)

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    ▲应届生

    【创始团队】
    (1)能力模型:创始人8年公考营销管理经验(职业经理人),运营团队(6年金融行业运营经验),技术团队(6年产品技术经验),教研团队(10年企业内训经验和2年校园课程输送经验)
    (2)愿景:提高大学生就业能力,促进就业

    【产品准备】
    (1)设备工具:自研直播平台,第三方的课程服务平台、营销平台
    (2)课程体系:通用技能课程、个人技能、考公培训、比较泛的写作技能、摄影技能等

    【渠道策略】
    (1)校园讲座
    (2)校园公众号投放
    (3)链接校企合作,定向输送人才

    二、起盘必备条件

    【项目发心】
    (1)解决什么问题:大学生就业问题
    (2)有没有优势:传统人力资源公司转型,有校园招聘经验;但是高校渠道和企业端渠道积累相对来说还是较少

    【渠道优势】
    (1)特殊资源:G端可向政府直接输送人才
    (2)可复制性:校园讲座、校园公众号投放

    【教研产品】
    (1)教研团队:主导者分别是B端企业内训负责人和校园端课程产品制作人,对于B端需求和校园端需求把握较为清晰,但是由于教研团队均已毕业一段时间,对于大学生的需求把握不准,并且暂时没有找到可以细分的切入领域
    (2)产品定位:暂定职场通用技能、个人技能提升,同时给予公司原来有G端用户较多,提供政府内各类技能提升课程

    【启动资金】
    (1)融资规模:暂无
    (2)计划融资:1千万

    目标:找到项目的成功率和短板
    1.自定义案例,演练项目的评估
    2.对标自己的产品,看看有什么明显的短板

    好的 这样稍微评估,项目短板明显,能力模型、资源渠道与想要做的事都有差距。

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