儿子用了整整一个下午，把老师布置的所有的作业写完！因为我告诉他，今天要是把作业都写完了，明天就带他去山里痛痛快快踏踏实实的好好玩！
这招是有效的，平时写作业半小时能跑两趟厕所的他今天能安安分分的在书桌前呆了一下午！在兴致缺缺的事上，总要给个盼头，这样才会有积极性，做起来痛苦的事情也会变得轻松愉快很多！
出乎意料的是，出了点小岔，在他满心欢喜地拿着做完的作业递到我手上让我检查，觉得终于可以舒口气时，我却发现有生字还没写 ，他跟我说老师没让写，可发在家长群里的作业明明提得有生字，为了表示不是我独裁专治，便再次向老师确认，结果基本毫无悬念，生字，要写！
收到老师恢复后，儿子心态崩了！哭着说为什么要在他做完了所有作业才去问老师，我很理解他此时的心情，就像我们上学的时候，某一节课老师突然说这节课自由复习，而正当我们感觉幸福来得太突然，兴奋不已的想好好享受一翻这节自由课的自由时间时，另一个老师却突然冒出来说要占用这节课来补他所教的科目，这样的转折，让人有些生无可恋！
当为攻克某个难关而强行给自己做的心里建设，在历经千辛万苦后本以为已经攻下难关，就如释重负的让它土崩瓦解后，却发现结果成功是假象！再想重拾继续就难了，这种坍塌后的修复重建要比初次开始建设来得要难！对成年人都是不小的冲击。
我的孩子也才不到8岁，我允许他童真里带着任性和倔强，允许他释放皮气，做个没那么优秀的平平无奇的孩子！因为，在长大以后，他的肩会很重，担子会很沉，再也不可能像现在这样，无拘无束的释放情绪了！
就像别人说的，又不是永远都那么无忧无虑！
作为平民妈妈，我没有那么大的育儿格局，也那么大的育儿抱负，我只想，适当偏爱，适当放任自流！
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