女儿就读的学校，因为口罩原因，提前一个月放寒假，女儿早早的回家，感到很兴奋。暑假，她们实验室只放假了两周，开学时，小姑娘还对家依依不舍。
当时我对女儿感到很心疼，也很依恋，但我只是抱抱她，告诉她，妈妈最渴望过的生活是她目前的求学生涯。她笑，我捏捏她的小鼻子，陪着她笑。我们都好像能听到了彼此的心声，每次都如此，女儿放假回来，全家人都高兴，她开学，心情都有些沉甸甸的。
今天是女儿放假的第一天，儿子正在家里上网课，可是网课哪有姐姐重要，于是姐弟俩滔滔不绝的谈个不停。
弟弟问姐姐武汉最好吃的食物是热干面吗？姐姐说不是，是小龙虾和豆皮。他们两个都是“小吃货，”姐姐知道弟弟爱吃她做的菜，所以人未到家，做菜的各种材料陆续先到了。
他们又讨论世界杯。姐姐告诉弟弟，明天凌晨她要在三点钟起床，观看比赛。因为女儿喜欢足球运动员梅西，他是这场球赛的主力运动员，她希望他们队会赢得球赛的冠军。
姐姐是梅西的粉丝，弟弟当然也会喜欢梅西。
女儿和儿子，他们姐弟两个是我们家属院中感情最好的姐弟，不要说打架，就是斗嘴和红脸也是很罕见的事，姐姐爱弟弟，弟弟崇拜姐姐。
看到他们两个的感情如此深厚，我很欣慰。当然，两个孩子友好的相处模式，也是在他们小时候，我“人为”促成的。
我从小到大的原生家庭，像个战场。看过一个笑话：一个记者采访一群企鹅，问第一只企鹅每天做什么，它说“吃饭、睡觉、打豆豆 ；”问第二只企鹅，它说“吃饭、睡觉、打豆豆 ；”问到最后一只企鹅时，它说吃饭、睡觉。记者很奇怪，问它怎么不打豆豆，这只企鹅说自己就是豆豆。我想说的是，小时候的我在家里就是受气的这个豆豆。
我小时候，放学后就是放羊，后来放学后又开始给猪拔草。后来我考上了重点高中，家人没有让我读，下一年我又考上了中专，毕业时我又没有分配到工作，于是我成了一名打工者。
我做了妈妈，深深的明白，生活在底层的普通人，只有让孩子走读书这条路才是最适合的。于是，我带孩子读书，用数学游戏开发孩子的智力。女儿读小学的那天起，我就撤了家里的电视闭路，陪她阅读，带她找小朋友玩，陪她运动。
儿子出生后，我曾体会过自己在成长过程中受气的滋味，于是我下定决心决不偏袒任何一个孩子，让他们姐弟俩友好相处。
当时先生总爱让女儿让着儿子，因为女儿是姐姐，我坚决反对先生的育儿方式。而是让女儿有尊严的做姐姐，弟弟尊重姐姐，姐姐爱护弟弟。
我给先生理论，告诉他偏向一个孩子，就会伤害另一个孩子，被伤害的孩子会一生痛苦，一生痛恨父母。先生慢慢的
改变了态度，并按照我说的去做 ，如果他们姐弟俩发生矛盾时，让他们自己解决。姐弟俩独立解决问题，弟弟当然愿意听姐姐的话，这时我做起了他们姐弟之间相爱的桥梁。
人常说，男孩子七八岁时，正是鸡狗不待见的年龄。这时的他，有时连父母也管教不了，只能干生气，这个时期的儿子反而愿意听姐姐的一些劝告和管教。
两个孩子的成长过程都有书一路陪伴，他们的学习是在轻松愉快中度过的，年龄相差九岁，女儿读研二，儿子读初三。姐姐在求学的路上，孜孜不倦的追求着，弟弟也享受着学校的生活。
在引领他们加强二人之间的感情上，在陪伴孩子的阅读上，我是及格的，因为他们两个都能关心对方，都和书建立了深厚的友谊。
看着他们之间的友好相处，陪着他们一起阅读，让他们爱上书，我真的开心。
但同时，我也有一点点焦虑。
我只是单纯的引领他们阅读，自己并没有进入真正的阅读，只是浅浅的走马观花，给他们做个样子而已，这敷衍的态度给我带来了困惑。
我的成长中只有课本，没有其他可以阅读的课外书，陪伴孩子的过程中我又没有认真的阅读过一本书。
种瓜得瓜种豆得豆，浮浅的阅读给我带来了书写文字的困难，逻辑思维能力上也有很大的欠缺。
写日记比较吃力在于我只会用电脑打字，而不会用语音输入。老师建议我用语音，但我的大脑储备的知识不足，不像老师那样出口成章，写一句话都需要绞尽脑汁，这都给我带来了焦虑，这是我最近需要挑战的最大一个难关。
“人生在勤，不索何获。”我想，一切问题都不是问题，没有智商上的优势，那就在以后的日子里，做到勤，勤能补拙。
学习群打卡第08天
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