李南不让五岁的儿子玩手机，儿子生气了，不满意地嘟着小嘴憋了半天，终于给爸爸下了判决：“等我长大有了手枪，第一个把你干掉。”“他这是学的一个动画片上的情节。”同事哭笑不得地和我们说着：“这让孩子看手机，究竟还是能学到点东西的。但是，是好是坏可就不知道了。”
同样的故事，同事满足不了八岁儿子尽情玩手机的欲望。孩子有一天突然问姥姥：“姥姥你亲我吗？”姥姥说：“当然了。”孩子可怜兮兮地说：“那你死的时候，记得把手机留给我。”姥姥瞬间脸就黑了：“你不会惦记我手机，盼我早死吧？” 不禁感慨，现在的孩子，什么也不缺，唯一缺失的可能就是亲情与感恩，现在对于他们手机比姥姥还要重要。
放暑假了，张艳因工作原因不能照顾姑娘，于是把姑娘送到了奶奶家。有一天她心血来潮，闲暇之余前去奶奶家查岗，发现奶奶和姑娘一人抱着一个手机，两人玩得其乐融融。
同事来到单位，不无抱怨地说：“我看到那场景，肺都要被气炸了，奶奶一点也不负责任，就是让我家姑娘玩手机。”我说：“孩子都三年级了，你都管不了玩手机，她奶奶估计也管不了吧。”她不无焦虑地说：“我最担心的是她把眼睛看坏了。”其实玩手机的危害多着呢，只不过导致眼睛近视最直观罢了。
这些都是身边真实的故事，我就在想手机到底有什么魔力。能让孩子们那么上瘾，更别说大人们了。
我不懂小孩们打开手机看什么。我自己除了工作，手机最消耗我的是打开抖音。一打开不知不觉半小时就刷出去了。几次卸载又下载，实在是难以抵御诱惑。就如被某种说不清楚的东西牵引，看着一个个小视频，没压力又轻松。新鲜的、好玩的，好吃好喝应有尽有。看似放松的无意识刷屏，收获的是浪费时间后的虚无自责感。
记得当年也与儿子因手机闹过别扭，一直没给儿子买手机，就是担心手机影响他学习，没想到儿子用攒下的压岁钱偷偷买了手机，不敢带回家放在小饭桌。
直到有一天他忍不住带了回来，竟然被我无意中发现了。我也解开了儿子成绩一落千丈之谜。我顿时火冒三丈，壮士断腕之决心涌上心头，翻箱倒柜终于找到了个铁锤，一锤子下去就把手机给他报废了。
现在人人离不开电子产品，可是这个科技的产物也是有利有弊 。不能不让孩子看手机，又担心孩子看手机上瘾；想让孩子学习知识拓宽视野，又担心盯着屏幕看坏眼睛。可控到失控，分寸很难把握。
玩手机和不玩手机的孩子，10年后有什么区别，你知道吗？美国心理学家做了一个实验，他花了 10年时间追踪了100名孩子，结果发现50名不怎么玩手机的孩子考上大学的比率远远高于另外50个沉迷于手机的孩子。因此，他得出这样的结论：毁掉一个孩子，一部手机就够了。
那么，手机是如何毁掉孩子的呢？科学研究表明：第一、手机对孩子的视力颈椎和睡眠都有所伤害。长时间使用手机容易伤害孩子的脑神经。第二，玩手机的孩子容易患上抑郁症，花在手机上的时间越多，越容易宅，越容易患上抑郁症。第三、手机耽误学习。大家都知道，手机带绘孩子的悦感，远远超过书本的枯燥，让孩子丧失了求知欲，产生厌学的情绪。
健康使用手机，首先是尽量防止过度依赖，或者是被手机绑架。尤其是孩子不懂分辨与克制。手机上的内容也是良莠不齐，很容易误导，而且上瘾，这就相当考验家长的智慧。戒手机瘾先得从孩子抓起，不能把手机给孩子一丢，如同玩具一般让他玩耍，这样很容易形成不良习惯，导致越来越不好管。
再有就是父母以身作则，自己首先不要过度依赖手机，先从手机屏幕里走出来。将来抽时间带孩子走进大自然，引导孩子去探索欣赏自然美景，体验更真实、更美好的生活。
想起一位老师说过的一句话：“今天我们不是要给孩子留下什么样的世界，而是要给这个世界留下一群什么样的孩子？”人类新问题，孩子如何与手机相处？值得深思。
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