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关于带班的一些心得

关于带班的一些心得

作者: 流年践行 | 来源:发表于2020-03-21 14:55 被阅读0次

今年,因为疫情的原因,很多公司都被迫将线下的业务转到了线上。这就引来了:大部分人在线上工作的场景。尤其是,建立社群这块,特别多企业在开始做。做社群的人,今年是踩在了风口上。下面,我会从五个方面分别给大家分享一些心得。

一、做好榜样。

你会不会好奇:带班要做好什么榜样呢,我又不是学员。比如:我记得:自己在训练营当学员时,也报名了班长一个职务。那个时候,打卡任务、各种活动非常多,只有,带过才知道:当班长,要做好榜样,这样,你招募的组长、小助手才会信服你。

一方面,开一期训练营,是有明确的运营目标在内的。所以呢,我们班长要做的就是:围绕运营目标来完成每天的运营动作。学员刚进群那两天,几乎是慒的,这两天要多留意群内的消息和学员的问题。

另一方面,协助组长,引导学员一起写作业。打卡写作业,大家可以尝试提前写一个打卡接龙的文案模板出来,等到明天学员听课后,就可以发群公告告诉大家了。最开始需要引导的就是,让组长带头去打卡,这是树立榜样的最好典范。

二、及时反馈

整个运营期间,精细化的运营,是每天都要和学员、团队成员沟通的状态。针对学员提出的问题,如果,自己拿不准答案的话,可以及时发到群里,让大家一起提意见。对于团队成员的沟通,有困惑时,也可以及时提出来。

三、做好沟通

对于班长,一方面要在群里和学员互动,另外,一方面又要和学员私聊了解具体情况,从而推进运营工作。比如:在群里发言的小伙伴,要及时给予反馈,要让对方感受到被人关注的感觉。每次,上课过后,我们都会有相应的颁奖环节,这个可以鼓励组长和学员来搬奖状到群里和私发给学员。再比如:在群里,一起向获奖学员道喜,提高大家的参与感,增加学员之间连接的机会。

四、多引导和鼓励学员

引导学员去打卡写作业、参与活动时,要学会结合当下的场景来讲。有个定律:三人成虎,在《小群效应》这本书里面有详细讲到。你如果有时间的话,可以去翻书。

三人成虎:是指在群内引导学员完成某个动作,一个要3个人和你打配合,从而,吸引学员来围观、参与互动。打配合的人员,可以是团队成员、小组长,关键是你事先要和对方打好招呼,让对方了解何时来打配合。同时,引导学员时,也要考虑:学员的空闲时间在几点,这样,也可以提升学员的参与度。

多表扬、多鼓励学员,比较费时间,而且,需要对群消息比较敏感。前两天的鼓励动作,可以从优秀学员的作业,发到群里,鼓励和表扬优秀学员。群里有学员提问时,要及时回应。除了发作业截图之外,还可以从老师的点评、学员的发言、参与活动的情况来和学员互动。

五、做好工作清单

大家可能都有工作要忙,而整个运营周期的重要动作已经有了框架,可以提前安排:何时破冰、招募组长、引导学员听课、做作业等,总之,时间感要强。

总之,不管是引导学员完成某个任务,还是参与活动,都是为了抢夺学员的时间,从而,提高学员的参与度,进而,实现一种让学员越参与越收获的状态。

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