对于很多小学家长来说，这段时间肯定是被网课搞得心力交瘁。最近看到很多这样的文章标题---“家长现在有多出色，孩子将来就有多出色”，“一个懂事的家长才能培养出这样的孩子”，真的是有点无语的感觉，这种文章不用点开看，就知道写的是什么，无非就是家长应该要怎样怎样做，以身作则，树立榜样等等，不知道从什么时候开始，孩子的学习成长已经和家长画上了等号，而教书育人的老师反而成为了配角。
我们不是推卸家长应该承担的责任，可是现在我真的想帮这些家长说点什么。初中高中的学生没什么可说的，都有很强的自律能力了。小学的学生肯定是非常头疼的，玩在他们心中是头等大事，所以网上也诞生了很多“给孩子看完作业，我默默给自己买了一份保险”，“给孩子辅导功课之前，我提前吃了一颗速效救心丸”这类的段子。
不知道大家有没有经历过这种情况，给孩子报口才培训班，下课后辅导老师就开始给家长布置作业，回去要如何帮孩子联系口语，如何锻炼孩子的口型等等，那时候就有家长站出来说我们花了好几千块钱，只是周末在你们这里上几天课，回去还要指望我们家长自己教？那我们还花这钱干什么？我们自己学然后自己教不就行了？当时老师就不愿意了接着说孩子在我们这里我们也只能教这些，具体孩子能进步到什么程度必须回家锻炼，这个家长你如果有这种思想的话，是非常不对的，孩子是需要我们共同努力的，老师满脸的不耐烦，眼神里都是你这个家长也太不懂事了，明着和我们对着干的表情。
上面的例子是我亲身经历，当时孩子小也没有什么想法，老师说教咱就教呗，直到最近的上小学的孩子班主任给我打了个电话，网课上完老师会有作业布置（减负的事情咱们暂且不论），孩子做完家长拍照上传老师批阅，按道理说这个过程是学生的一个正常过程，只是突然班主任打电话说以后孩子做完以后家长要批阅完了再上交，电话中我是满口答应，毕竟人家是班主任，可是挂了电话之后就陷入了思考中，孩子做完作业，家长批阅完，孩子改完错，再拍照上传，这个过程让我很想问一句，最后上传的意义在哪里？
虽然我们不是老师，但是我们也是从事教育这个行业，我们真的很难理解这个做法，现在学校的老师最喜欢也最经常说的一句话就是，孩子的事情要家长和我们学习好好配合才行。可关键是要家长配合，不是要家长主导，就算是家长想主导也没有办法，现在小学的语文很多字的笔画都和以前不一样，你怎么教？数学的解题思路也是天差地别，你怎么教？笔画你教吧，老师说你别乱教，数学交吧，老师说要按她课上讲的教，我相信现在的小学家长们是不是已经把自己孩子应该学习的知识，自己又学习了一遍？
俗话说的好七岁八岁狗也嫌，处于这个年龄段的孩子也是最难管的时候，但是我们家长真的想拜托一下老师，能不能让我们安安静静的当个配角，因为主角是老师。小学的知识点没有什么难度的，所有的事情都让家长做了，那老师做什么呢？这个风气真的也是让人费解，孩子是祖国的花朵，老师是园丁，园丁不照顾祖国的花朵，那园丁要干什么呢？去培训班挣钱还是自己的私生活重要？现在的老师也真的是让人越来越看不懂了。对于这个事情，家长朋友们是怎么看的呢？
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