踏着清脆的铃声,陈欣欣神清气爽地走入了三年级二班的教室。那精气神比泰国进口的苏打水气更足,她走动的步伐就像是汽水在冒泡“嘭~嘭~嘭”地充满力量。
她利落地用电脑打开了课件,教室的电子屏上立马显示出了授课内容。
“下面我想请一位同学来朗读今天的课文-《信》。”她从讲台上环视着下方的学生,好几个活泼的孩子跃跃欲试,把手举得老高,生怕她看不见。
突然,陈欣欣的视线被墙角那个女孩吸引住了,她并没有举手,但是她有一双会说话的眼睛,眼底那渴望的枝蔓伸展出来,密密地缠绕住了陈欣欣。
“童馨,请你朗读课文。”
童馨看着前方笑眯眯的老师,她没想到老师会直接点名,有些仓皇地站了起来,心里隐隐不安。果然一股熟悉的劲头袭了上来,耳边的小恶魔又阴恻恻地说“你做不到的。”
童馨大脑一片空白,张口结舌地看着那堆文字,突然一个都不认识了。耳旁仿佛响起了同学细碎的嘲笑声,她全身紧绷,感觉自己要崩溃了。
陈欣欣只看到童馨愣愣看着她,不发一言。
她有些意外,把目光转向童馨紧握的双拳,心里了然了几分。她转而用眼神警告那些骚动的学生,再安抚地对她说:“那么请童馨跟着老师一起朗读好吗?”
她温柔的嗓音在教室响起,仿佛像一阵清风吹来,吹散了童馨心里的恐惧。她这次没有听从小恶魔的声音,而是磕磕绊绊地跟上了老师朗读的节奏。
教室里清脆的童音和轻柔的女声交织在一起,竟然意外地和谐。同学们静悄悄地聆听着朗读,连呼吸都不敢大声,生怕惊扰了这美好的一刻。
当童馨把课文读完后,她都不敢相信,她居然能够摆脱小恶魔的掌控,不由地轻轻舒了一口气,总算没有在新班主任前丢脸。
童馨喜欢陈老师,虽然这个才工作两年多的老师,总是嫌弃他们,“你们是我带过最差的一届学生!”
但不知道为什么,她觉得这个老师是可以信任的。一个爱猫的老师,能凶到哪里去?
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