踏着清脆的铃声，陈欣欣神清气爽地走入了三年级二班的教室。那精气神比泰国进口的苏打水气更足，她走动的步伐就像是汽水在冒泡“嘭~嘭~嘭”地充满力量。
她利落地用电脑打开了课件，教室的电子屏上立马显示出了授课内容。
“下面我想请一位同学来朗读今天的课文-《信》。”她从讲台上环视着下方的学生，好几个活泼的孩子跃跃欲试，把手举得老高，生怕她看不见。
突然，陈欣欣的视线被墙角那个女孩吸引住了，她并没有举手，但是她有一双会说话的眼睛，眼底那渴望的枝蔓伸展出来，密密地缠绕住了陈欣欣。
“童馨，请你朗读课文。”
童馨看着前方笑眯眯的老师，她没想到老师会直接点名，有些仓皇地站了起来，心里隐隐不安。果然一股熟悉的劲头袭了上来，耳边的小恶魔又阴恻恻地说“你做不到的。”
童馨大脑一片空白，张口结舌地看着那堆文字，突然一个都不认识了。耳旁仿佛响起了同学细碎的嘲笑声，她全身紧绷，感觉自己要崩溃了。
陈欣欣只看到童馨愣愣看着她，不发一言。
她有些意外，把目光转向童馨紧握的双拳，心里了然了几分。她转而用眼神警告那些骚动的学生，再安抚地对她说：“那么请童馨跟着老师一起朗读好吗？”
她温柔的嗓音在教室响起，仿佛像一阵清风吹来，吹散了童馨心里的恐惧。她这次没有听从小恶魔的声音，而是磕磕绊绊地跟上了老师朗读的节奏。
教室里清脆的童音和轻柔的女声交织在一起，竟然意外地和谐。同学们静悄悄地聆听着朗读，连呼吸都不敢大声，生怕惊扰了这美好的一刻。
当童馨把课文读完后，她都不敢相信，她居然能够摆脱小恶魔的掌控，不由地轻轻舒了一口气，总算没有在新班主任前丢脸。
童馨喜欢陈老师，虽然这个才工作两年多的老师，总是嫌弃他们，“你们是我带过最差的一届学生！”
但不知道为什么，她觉得这个老师是可以信任的。一个爱猫的老师，能凶到哪里去？
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