各位家长晚上好！
今天我们利用大约15分钟的时间开一个简单的家长会。
截止到今天我们这一阶段的学习已经进行了大约两个月的时间。我是第一次参与有道围棋的网上授课活动。在这两个月的时间里，通过每周一堂课，以及平时在群里的沟通和交流，我从对有道围棋的授课流程不熟悉的菜鸟到基本能完成授课活动，离不开同学们的热情支持和各位家长的积极配合，以及对于我的包容和理解。在这里我对各位家长的理解和支持表示衷心的感谢！
今天的家长会主要包括两个主要内容：一是对这一阶段的学习内容进行简要总结。二是和大家商量下一阶段的学习计划。
有道围棋网上课堂是一个完整的体系。它主要包括初级、中级和高级三个阶段。现在我们处在中级阶段的上半部分。我们现在学习的这个阶段，主要包括以下的主要知识点，从大的方面可以分布局、中盘和收官三个部分，具体内容我就不细说了。除此之外，我还通过六个视频，将我十年线下围棋教学的精华分享给大家，包括危险棋子的知识，围控的简单方法，围棋初学者对局的六条注意事项，围棋三字经常用口诀的解释，基本功训练的方法以及简单操作办法等等。
与此同时，为每一位同学进行了复盘讲解，第一轮复盘讲解少则10分钟，多则20分钟。第二轮复盘讲解已经建立在对大家比较了解的基础上，通过5~6分钟的时间指出孩子目前已经取得的进步、存在的主要问题和下一步的努力方向。
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。我认为，最好的工作和学习方法是把复杂的问题简单化。我从事围棋教学的主要特点，除了上好围棋课以外，还要教给大家正确的学习方法，实践证明这套方法孩子愉快，家长省心，老师轻松，而且学习效果相当不错。希望各位家长在已经比较配合的基础上，继续配合我的围棋教学，引导孩子扎扎实实的进行基本功训练。通过这种训练，使孩子养成良好的学习习惯，从而使孩子受益终生。
围棋是一项非常好的业余爱好。通过下围棋，可以提高孩子的计算能力、判断能力以及抗挫折的能力等等。我们的国家主席和总理都喜欢下围棋。从我个人的经历来说，我是1986年高中毕业。在我高中会下围棋的同学当中，都有两个共同的特点：第一都考上大学了。那个年代的大学录取率是非常低 的。第二是工作干得都很好。也就是说，围棋下好了，第一不用担心孩子学习不好，第二不会担心将来干不好工作。
关于如何引导孩子坚持学围棋，我的建议主要是三条。首先家长不要焦虑。第二呢，鼓励孩子多下棋。第三，家长适度装傻示弱，让孩子做老师给家长讲棋。这种方法也是我们的下一个努力的方向，实际上说的是一种“费曼学习法”。在小红书上有一个小屁孩儿，4岁，经常给家长讲棋，学习效果似乎不错，我们也可以学一学这种方法。
有的家长可能会问：孩子学围棋，学到什么程度可以算毕业呀？我的回答是：如果想学出点名堂的话，如果想让孩子把围棋作为自己的终身爱好的话，那么怎么也要达到野狐初段。那么对于我们这个班的孩子来说呢，大约已经学了两年围棋，但是实际水平以我的估计大约相当于野狐18级。处在这个阶层的小朋友，只能说是对围棋有了一个初步的了解，并不能享受中级层次的围棋乐趣，更别提高层次的了。
从业余爱好的类型划分，这个世界上主要分两类人。一种是“样样通，样样松。”什么都会一点，但是没有一个比较强的项目，没有自己的核心竞争力。还有一种是学一样成一样。比如我们一提起聂卫平就会想到围棋，一提起姚明就会想起篮球，等等。从我个人来说，我的业余爱好主要是两个，一是阅读，二是围棋。其它的像游泳书法等等都构不成主要爱好。但是就这两样爱好，却给我带来了莫大的益处：一是做公务员不怕写文章 ，二是能够做一个比较合格的围棋老师。
我曾经对我的线下的学生说过，很多孩子听说很聪明，但是什么是真正的聪明？我对他们说，如果你的聪明现在变不成本事 ，长大之后变不成事业和金钱，那么你的聪明是虚的是假的，它只是一种传说。我说这段话的意思是，如果孩子真的喜欢围棋，如果家长真的认可围棋，那么就不要半途而废。挖1000个坑，不如打一口井。不半途而废的最主要的标志，最起码要把有道围棋的教材体系的知识点都学完。知道围棋殿堂里有几朵花，有几颗草。在这个基础上，再按照老师给大家的方法扎扎实实的进行基本功训练。
我非常高兴的看到，通过最近两个月的努力，已经有不少家长配合我的教学计划，开始引导孩子进行基本功训练，并且取得了不错的效果。请大家相信，只要大家按照我的方法一步一个脚印儿的跟着我的要求走，就一定能够确保孩子喜欢围棋，学好围棋。如果你不按照我说的要求去做，那就另当别论。
所以说，选择相信老师，按照老师的要求走，就像我那篇文章所说的，跟着走是最聪明最省心的学习方法。你就可以做到把复杂的问题简单化，跟着走就可以了，我会把孩子带到理想的彼岸。
关于孩子们下一个阶段的学习，家长们可能关心在下一个阶段我是否还继续带围棋课？我可以明确地告诉大家，如果你还想让孩子继续跟着我学习，下一个阶段可以继续选我的课，而且现在报名有以下三个优惠条件......
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