P书：“活该”

今天晚饭的汤是肉骨头炖煨笋干。热乎乎的汤端上，小宝迫不及待地用筷子去捞骨头，像放进小碗里。骨头很大，一滑，掉在桌上了，带起的汤汁溅到了他的手上。他“嗷”了一声，我还没说话，他自己说了句“活该”。

我愣住了。

他这么自然地说出攻击自己的话，我又吃惊又心疼。之前，我到底是怎么对他的啊。每当他犯错，我总不能宽容地对待他。虽然现在两个人的关系、他的除成绩之外的表现都好了很多，但是这一句“活该”，仿佛让我看到以前的自己——那个指责、批评当成家常便饭的我。

我走过帮他清理桌子，问他疼不疼，别的，不说了。

反思：

1.爱，用让孩子感受到爱的方式去表达。学习让我能像第三只眼一样，觉察看到自己以前的行为模式中存在的问题。

2.当孩子犯错，如果我给予的是理解和支持，我相信孩子不会因此“变坏”。他会变得更自信，更敢于尝试新的东西，也能宽容别人。

3.所有的一切必须有我稳稳的情绪做基础，而稳稳的情绪离不开我的自我学习和成长。P.E.T.给我打开了“感受”的大门，而《非暴》让我看到自己和别人的需求，少了对自己对他人的指责。没有白走的弯路，没有白学的东西。