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关于生命中的疗愈

关于生命中的疗愈

作者: 兰馨悠悠 | 来源:发表于2018-02-01 19:58 被阅读0次

    昨晚去观心阁参加一场关于疗愈成长的分享,给我的感觉这不是一场非常正式的分享会,很随性,几位分享老师开场是否再说不知道今晚要干嘛,想到什么就讲什么,整场下来对我比较有触动有几点:

一、关于个人成长的契机

人在愉快平顺的状态中,一般不太会去寻求改变,而往往是在人生处于低谷的状态下会不断寻求转机。当我们和父母的关系出现问题,和孩子的关系出现问题,家庭的关系出现问题时,通常是一个成长的契机。

二.关于亲子关系

芳子姐和付老师的女儿都是学霸,她们在教育的过程中做了什么呢?她们的分享中给我触动最深的部分是她们对于孩子的无条件接纳和支持和她们在处理孩子的问题的平和的态度。

付老师说孩子在一年级刚入学的那段时间,每天因为回家做作业的事情哭啊哭,半个小时到一个半小时不等,付老师在这个过程中做的就是共情陪伴和等待,等孩子哭完再鼓励孩子做作业。当孩子的哭泣持续了两个多月之后有一天自己突然就想通了,自己每天花那么多时间哭泣,还不如每天早早做完作业,然后剩下的时间爱干嘛就干嘛。(这点不是通过家长的灌输和指责的方式告诉孩子的,而是孩子自己想通的,这两者是有着很大的区别)。对于孩子的成绩也不是特别的关注(这需要多么强大的内心才能做到呢)。

付老师说她也不会为孩子的补习班买单,其它的特长班不算,如果孩子要上额外的补习班,需要用自己的零用钱来买单。这也是促使孩子在课堂上学校里将学习的问题解决掉,而不是寄希望于课上不认真听讲将问题留到课后补习班。

还有一点,付老师说一个人身上同时存在动物性、人性、神性。她特别不赞同用物质奖励的方式激励孩子,特别是学习的方面。很容易泯灭孩子学习的内在动力。她女儿对于看到班级一个同学的父母在考出好成绩时奖励500块的行为表示特别地不理解,孩子认为这个同学的父母对待她的方式就像在训练动物。

芳子姐说了一句:同理孩子,现在孩子的角度,家永远是孩子最安全的地方!你想要过一种怎样美好的生活,就努力去给孩子创造一个这样美好的环境吧。

我的感悟:关于孩子的未来不要有太多的焦虑,父母是人不是神,对于未来,谁也不知道会怎么样,这个时代变化太快,作为父母的我们也是有限的,我想我能做到的就是常常反思自我,不给孩子设限,把孩子的未来交到她自己的手上。自己不断精进成长,给孩子立一个好榜样。希望自己有一天也能成为一个内心强大,站在孩子身边不断给她能量的智慧母亲!

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