素质教育的纲需

                      素质教育的纲需

      素质教育简单的说就是全人教育，孩子们的教育不能只是简单的停留在应试之中。我们教学的目的，最后还是培养孩子去感知生活，感知社会。去发现生活中的美好，而在我们的生活之中所面临的东西很多，不只是简单的智力交流。因为在我们的教育之中每一个孩子的学习能力是不大相同的，但是他们所面对的生活是一样的。所以他们对周边社会的感知，对美的发现应该是一致的。其实基于这一点上和我们所提倡的素质教育是有联系的。对于这种没有的培养在这两年我们这边的学校教育是和重视的，从去年开始东莞的中考就把美术、体育、音乐三科纳入了中考的必考科目。这就足以体现教育对美育的重视。

      最为明显的就是我们的这三科学科在平日的课堂之中所讲授内容更加的丰富了。这样对于哪一些成绩上有些不足的同学来说是一件非常好的事。因为在这些方面很多人是能够拿到满分的，对于自己的学业也是有很大的促进的作用。同时也让那一些只会刷高分的孩子意识到学习是全面的，要敢于去展示自己。只是埋头苦干是发展不好的。

一、 美育工作的现状

      我记得在去年我班的那一个第一名的孩子在试卷上很占优势。但是在这几科上却不是很好，特别是在体育上面完全是处于不及格的状态。但是为了坚持自己的学习能一直走下去。我给她制定了考前100天的训练。通过每天30分钟的训练总算是达到了要求。顺利的拿到了优异的成绩。这些科目在以前被学生称之为副科，也就是他们口中的头牙科。所以他们一直没有重视，直到去年的考试改革。才使他们意识到这些科目的重要性。

      现在很多学校都注重特色培养。特比是书法和音乐技能现在是很多学校在推崇的教育。这些技能培养将是未来教育的一种趋势，我相信很多学生会逐渐想这些艺术性的学科倾斜。这些学科更有助于他们去感知生活中的美好。在书法上我们学校也开展了每天午休后15分钟的书法练习。这样坚持以往的写下去，对于孩子的艺术成长是很重要的。我自己班的书法练习我也有做要求，全班以语文课本的后词语表为主作为练习的对象，且每日的书写不能超过30个词语。我们都知道这种书法的艺术性很高，我们需要用心才能去发现其中美。所以不能知识简单的寻求数量，要要求质量的提升。书写是我们生活中常用的一种技能。流畅、美观的书写会更人一种清新脱俗的美感。让人心情更加的顺畅。而且这些技能也是能够是所有学生都能掌握的。长期以往的练习对于学生对生活的审美观也会有很大的提升。

二、 未来美育的方向

      前段时间网上流行这样一则视频，说的是学校在举行艺术节的时候那些所谓的高才生反而是拉后腿的。平日那些学习成绩不好的孩子倒是个个出手不凡。那么对于这种现象我们是否应该思考我们教育的全面性。这些艺术拔尖的孩子能不能说是差生，在这方面那些应试能力强的孩子是否称之为差生。而且往往在我们生活中那些在学习中最活跃的孩子，艺术性比较强的孩子，反而对生活的满足感非常的高。所以在教育上我们需要有未来的思考。不只是注重于眼前的教育，最近网上流传着国家要求学生必须掌握最基本的生活技能，例如；洗衣做饭、整理内务等一些最基本的生活技能。结合这些现象来看，未来教育更加注重素质教育的提升。而我们的学校也要对这些生活技能的学习进行培养，所以教育不只是简单的传授知识，还必须注重他们的对生活技能的培养。也就是培养他们发现生活美的意识和观念。

      所以在接下来的教育之中，体育、书法、音乐、等素质教育将会越来越被学校重视。社会发展的方向也会像这些方面靠齐。社会的文明素养也将会得到提升。这样对于整个社会国家和民族是有着积极促进作用的。这也是未来美育中的重要的培养方向。而作为教师也要努力提升自己相应的美育能力。已进行素质教育的培养，为国家和民族输送英才。