今天老公给我电话，老师通知他去学校，说老师管不了我们家孩子。
老师反馈孩子在学校里面不值日，作业没交，数学有问题不提问，留堂也不去。重要的问题是，老师找她好好沟通，她就是不吭声，要不来一句：“你可以不找我呀！”“你也可以不用管我呀。”…
所以老师给她爸爸打电话，让他去学校。老师原话说：““这样的孩子我管不了她，不行就要去找心理医生治疗。”
听到这些，特别是他爸说：“怎么办？”当时我也套进去了，急忙给闺蜜发了微信，咨询有没有熟识的心理医生。有直接给我联系心理医生的，也有了解情况后给我支招的。也有跟我说：“刚开学一个月，不急，慢慢沟通。”
中午，心里有事，没心思吃饭，想来想去还是给班主任老师打了个电话。
老师也跟我讲了孩子的具体情况，包括一些细节。明白老师非常负责任，我能理解他的难处。通过老师的具体描述，我知道我们家孩子有这个抵触情绪。平时她在家里，遇到难题有畏难情绪，遇到自己责任导致做错事的时候，跟老师讲的情景很相似，把自己封锁起来，刀枪不入。
我跟老师说了是怎么化解孩子抵触情绪和达成统一意见的。也说了这种情况虽然有，但也不是经常有。平时和家人同学或父母的朋友一起出去玩，还是很放得开的。
以前她小学刚转学的时候，也遇到这种情况，很难融入同学活动中，慢热型。希望老师听了我这些介绍之后，能针对性的给孩子解开一些心结。
很感谢我的闺蜜给我多方位支招，孩子还是需要多认可和沟通的，我们一起努力学习吧。
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