文/金木木
今天，开始反思自己的网课质量。
像往常一样，我收拾书桌，关上房间门，花费半小时做好学习的万全准备，打开百度网盘，开始一天的学习生活，历史总是神奇的相似，十分钟后迷迷糊糊，半小时后，弟弟进我房间拿东西，我瞬间清醒。
调整状态，又开始进入状态，再次睁开眼睛的时候，已然是在床上，睡的醉生梦死不晓得何年何月的下午。
最自己的愧疚和恼悔再一次油然而生，最近这就是我的常态，说学到东西了吧，也是有收获的，最多的还是浪费的光阴。
不知道屏幕前的你是否和我一样，在备考过程中经常会陷入自我感动和自我怀疑的来回拉锯当中，每次听完网课呢，就感觉自己都懂了，很容易陷入我好努力的假象中。
痛定思痛，我开始上网搜索如何高效的学习，如果战胜自己，然后，在小红书和抖音之间我又成功度过了我的一个下午。
傍晚，老公在做晚饭，今晚是他第一次做宫爆鸡丁。看一遍视频，去超市备齐了食材，回到家，又看了遍视频，就到厨房开始生火，中途老公回卧室，再次打开做菜的那个视频来看出锅所需要的材料的时候，我恍然大悟，看视频做菜和我看视频学习不是一个样嘛，视频只是一个辅助我们完成任务的一个工具，上网课的时间不应该作为衡量学习多少的标准，出锅的菜才是，一盘宫爆鸡丁教程达不到我想要的效果，那么继续搜更多的教程，因为看教程本身不是目的，而是为了学会做才是。同样的，我们上网课，看视频课程本身并不是我们学习的目标，而是为了帮助我们去理解自身能力无法理解的知识点。
想要在网课上有收获，第一，课前找问题。像我在准备的技能型考试，直接可以做题，在做题中找差距，再上网课各个击破。平时的课程学习，先预习，了解大概重难点，带着问题进入课堂。
二、课中找答案。我平时都是用1.5倍速或者两倍速，快速的集中注意力的听一遍。听的过程中呢，不记笔记，关键是要听懂和了解整个课程的框架，在过程中呢，要找到自己听不懂的或者理解有困难的部分，把对应的时间点记下来，然后再回过头来仔细分析和听讲这些部分。一堂课不是所有的内容对所有的同学都是有用的，因为每个人的知识掌握。视频课程最大的好处呢，就是我们可以掌握自己听课的节奏。
三、课后做笔记。“我不建议大家在上课的过程中经常停下来记笔记，这样会打断你思维的节奏，尤其是在被诉的时候，你几乎没有时间来做笔记。大家可以再听完整节课之后，或者听完某个章节之后，自己主动回忆来写笔记，现在笔记本上画出整堂课程。在课前通过刷题和预习找到自己要解决的问题，在上课的过程中通过倍速快速定位自己问题的部分，在课后通过自己的回忆来做笔记，这样才能达到事半功倍的听课效果。
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