刚刚上大学的时候，自己就是懵懵懂懂一小孩儿。刚刚迈入一个新环境，四周的一切都是那样的陌生，感觉自己就像那刚刚飞离巢穴的鸟儿一样。也许是心里面想什么就感应什么吧，人生有什么体质便会感召什么样的环境跟什么样的人。那时候的自己的确是不太懂得那个道理。
我的大学老师是一位很有艺术气质的人，他姓冯。别看他没有那英俊的相貌跟伟岸体魄，却的的确确是位很有魄力的老师。那时的他带我们班主任，我们各式的素描课都由他上。我们那会儿的课程很多很杂，而且课程也比较松弛。工美班的课程老师特别的好说话，假如学生觉得复杂不会画，那么怎么简易就怎么来。头像很难画，画个轮廓像那么个样子就行了。石膏很难画，大概的勾勒个样子就行了。说白了，不会做那就别去做，画不了那复杂的东西画张小草图交了任务就行了。但是冯老师却偏偏跟他们不一样，他除了管理那一班子人外，专业课上的也是非常认真。因为，绘画本身是个极其枯燥的过程，做不了也得去做。要想做好必须有种知其不可而为之的精神。
冯老师非常之清楚这个事情，于是他要求我们每个人必须认认真真的画好那每一笔，他要求我们对待每一张画，哪怕做的再不好也得去做。而且他也是非常之惜时的，哪怕仅有的一点时间也会把我们组织起来画一画速写。由于他的要求严苛了一点，这引起了很多人的不理解：为什么压抑我们的个性，不让我们自由去发挥！！难道艺术就是你说的那样的枯燥？但是冯老师完完全全不管那些，依旧是一心一意的照着这个思想去做事情。当然了，他的做法确实是激进了一些。说真的；在那种松垮的环境里，冯老师无疑是一股清流。他不但每天来学校上课而且还把剩余的时间利用起来开办自己的课程，让我们更加踏实的绘画。面对指责他的选择永远都是不辩解。
也许冯老师是想把事情做的更好一些吧，所以在思想方面就颇为有一些激进了。激进的还有些让人有一些承受不了！因为他总喜欢把自己的思想加于别人却忽略了每一个人的内心感受：有的人很努力就是做不好，有的人的的确确就是不愿去做。但无论你究竟是怎样去想，只要你愿意去学，冯老师永远都会把能告诉你的都告诉你。在他的心中只要认为不可取的东西那么就必须改掉，这样倒也没错，只是：任何东西一旦加上“必须”二字，那么就只能够给人带来痛苦了。不过哇，人家说归说你听不听全在你自己：你认为对自己有用或者比较符合自己的，你就听一听。若不适合你自己的，你完全可以选择忽略，凡事儿真的没必要那么的认真。我们终其一生都在了解自己，而别人只是别人的所思所想。
其实，无论人家怎么去想，怎么样去说，怎么样做，凡是都由你自己去做决定。人家的所思所想毕竟是人家的事情。有一些事情别看当下没有什么用处，过去之后却能够真真切切感受到那个受益的东西，当然，前提是: 你必须放下那个心中的不平。其实，他不也常说：一分耕耘一分收获嘛：人的精力是有限的，我们只能够做一些力所能及并适自己的事情。能够终其一生的把自己手头的事情做好，其实也是一种了不起的事情。 因为：人生就是个体验的过程。
那个时候面临着考学，这个事情对于自己来说，的确是件很有压力的事情。但如果依着那松垮的方式走，自己恐怕也不会把自己的专业课学的好一些。反正我觉得哇，即使没有考上那个大学也是很有帮助的。最起码你能够肯定一些自己了，能够认真的做一些事情了，能够对未来多多少少的做一些规划了。所以说：无论成不成功我都挺感激人家的。如今，我们毕业也差不多有十年多了，在我们相处的那三年的日子里，虽然时光短暂却是实实在在的一路陪伴。冯老师，你说他激进也好，说他不讲情面也好，但他的确是个很负责的老师：若一心一意的跟着他学，你的专业的确能够得到质的飞跃。也就是那个时候，我记住了他说的一句话，当然那是一句专业的话，那是画素描的时候：“暗的地方再亮，永远也亮不过亮部中的暗部。亮的地方再暗，永远也暗不过暗部中的亮部”。虽然只是一句简单的话，但是做起来却是相当之不容易。而且这句话也确实跟绕口令似的。
后来冯老师去央美进修，而且那一班子人都走的走散的散。即使留下来，你也再不是人家的学生了。当我们身处那个环境的时候，觉得这也不对那也不对的。可当失去的时候，曾经的那一切就只能够留在回忆之中了，只能够怪自己没有把握好当下把那该做的事情做好一些了。每当听到那首“光阴的故事的时候”，我都会想起曾经的那一点一滴的滴水之恩。虽然冯老师不会带我们一辈子专业课，但我们也确确实实跟人家学到了知识！能够在那个时候把基础打好，以后无论做什么事情都是可以做的很容易的。我真的非常感谢我们的那位老师，愿他的事业越做越好，蒸蒸日上。
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