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读书笔记

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作者: 深海未眠夜未央 | 来源:发表于2024-09-23 20:54 被阅读0次

      一般来讲,教材编写过程应该有下列主要步骤:

    (1)确定教材编写的指导思想;

    (2)调查教材使用对象的需求;

    (3)选择教学方法;

    (4)确定教材编写的基本理念;

    (5)规划教材的组成部分及内容;

    (6)收集素材;

    (7)编写教材。

      与以往的教学大纲相比,新的课程标准有以下特点:

    (1)在总体目标的设计上力求体现素质教育的思想,突出对学生综合语言能力的培养。

    (2)从基础教育的整体考虑出发,以目标分级的方式设计新的英语课程。

    (3)在强调语言技能与知识的同时,增加了情感、策略、文化等方面的内容与目标。

    (4)倡导采用任务型语言教学等强调学习过程的语言教学途径。

    (5)采用新的评价体系,强调形成性评价与终结性评价结合。

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