孩子上幼儿园有两周了，老师反映孩子在学校虽然不哭，但是不配合，让做什么都不理睬，老师也有点郁闷，我听后也有些着急：一来担心老师放弃他，孤立他；二来也觉得孩子不够好没有面子。
同班的同学大部分都是哭的比较多，但是虽然哭却很听老师话，所以老师还算满意，但家长却在愁孩子哭怎么解决，会不会有什么心里阴影。
同班一个女孩每天虽哭却每天回去都告诉父母她学了什么，而我们却完全说不清楚，即使在学校磕碰也说不清楚，担心，焦虑……
周末，孩子玩着玩着嘴里不停说着我没听过的儿歌，我问其他同班的父母，知道是什么儿歌吗？没人知道，问了老师后才知道是每日的早操歌曲。突然有种说不出的感觉：宝宝如此聪明，只是以自己的方式在成长。为什么要焦虑和在意那些小细节呢？
每个孩子都是天使，都有自己的个性和成长方式，不是为了好管理而成为统一的模板。请尊重并耐心等待孩子自身的内在成长。
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本文标题：每个孩子都是天使
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