疫情持续存在的压力会让我们在情绪、生理、思维和行为上都出现变化,而这些变化通常是“应激”的表现。
首先我们从官方渠道平台获得有关疫情信息,科学认识疫情形势、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不轻信传言,不信谣传谣。
其次做好防护:科学佩戴口罩,口罩沿中间向两侧面部贴合,脱口罩时拿挂耳,佩戴期间不要用手接触口罩内外部。勤洗手,外出回来及时更换居家服。家庭日常做好消毒、清洁、通风工作,做好防护工作,尽量减少外出,不聚集、保持好社交距离。
对于年龄较小的孩子以鼓励和强化教孩子正确获取疫情信息、用孩子能懂的语言告诉孩子相关疫情知识点,帮助和强化孩子建立个人卫生习惯、包括社交礼仪咳嗽、打喷嚏需掩口鼻。做好生命教育课,尊重生命、保护健康。
隔离期间请主动配合做好防疫检测。保持耐心、学会调整管理好自己的情绪。家人相处减少抱怨和指责,彼此珍惜相处的时间,好好体验这份亲情。
舒缓情绪可有限范围内做一些无器械运动。调整呼吸频率、做深呼吸、听一些舒缓的音乐帮助缓解焦虑情绪。如有必要可拨打公益心理援助热线。
再次请配合一线的工作人员、予以体谅和尊重,疫情下她们是最辛苦的。
网友评论