留心生活

这两天，一年级新生班级在统计订校服，早上家委群中一妈妈在微信上确认孩子班上男生和女生的人数。

虽然我也是家委的一员，老师也曾经给我过学生花名册，可我也最多知道班上的总人数，至于男生女生各有多少，还真不知道。

群里一直没人回复，我记得自己打印过一份名单，想着找来数数吧，可是找了半天也没找到那份名单，此时，小妞正好在我跟前，我想着问问她吧，她想也没想淡淡地说男生20个、女生26个，听到这个数字时，我很惊异，因为和那个妈妈说的数是一致的，这意味着很可能是对的，于是问她肯定吗，她说肯定呀，因为从学号21号起都是女生，所以男生是20个呀。

这虽然是件极小的事，但我还是很欣喜小妞对生活的留心。如果你此时问我单位有多少男同事和女同事，我肯定是做不到脱口而出的。

最近一有空我就会给小妞读《窗边的小豆豆》，这是本名气很大的书，很久前我也看过电子书，但书中内容已经记不真切，而且那时也只是为读一本经典而读，读完了事，所以印象并不深，而如今小妞也正值一年级，和书中的小豆豆年纪相仿，想必她会喜欢这本书的，便从图书馆借了这本书。读到小豆豆在原学校的种种不良行为，如把那个书桌盖来来回回打开又合上时，小妞笑得差点断了气，当然也可能和我夸张的读法有关，当她笑了我就知道这本书她会一直听我读下去。

每天饭后我都会为她读上一两节，这样慢慢读的过程中，我也有空慢慢领会校长先生的教育方法，心里由衷的喜欢这样的一位朴实的教育者，真的体做到了润物细无声、育人于无形中。比如为了让孩子们不挑食，他会要求孩子们每天的便当盒里要有山的味道海的味道，哪怕只是最简单的梅子干和紫菜都是符合要求的，这样穷人家孩子们也不会因为吃得寒酸而不安；比如学校的运动会，校长先生会精心设计那些运动项目，连小妞听了都很向往能够去参加那些比赛，而学生们想到自己平时走路的台阶都能成为比赛的道具，也会觉得很有趣，运动会的奖品也很特别，是蔬菜，一开始孩子们都觉得在路上拿着一堆蔬菜回家会不好意思，校长先生看出了孩子们的心思，对孩子们说把这些菜拿回家做成全家的菜肴不好吗，于是孩子们纷纷讨论起自己的奖品可以做成什么菜。校长先生希望孩子们在和一家人吃晚饭时，一边吃蔬菜奖品做的菜肴，一边谈论白天的运动会，最重要的是他希望那个永远长不高的高桥君，在他为自己的身体自卑时不要忘记自己夺得运动会第一名的自信，而且这些运动项目很可能就是校长先生为身材矮小的高桥君特别设计的，因为每个项目他都是第一名……小林校长就是这样用心的维护着巴学园的每一个孩子，这些平淡的文字里传递出校长对学生们的爱，总让我为之动容，我常读到哽咽。