2022-11-16

班级小趣事:

今天，外教课有一位同学，我查到后台没有上直播课，打电话过去，孩子看到录播课了。下午素养课，还有一个孩子没有上直播课，我赶紧打电话过去，孩子告诉我他上了，那我就问他:“你上的语文还是数学啊？”孩子斩钉截铁的告诉我:“语文啊。”这时，我告诉他，我们刚刚上的是英语，孩子，你实话告诉你干什么去了。“家里有一只蚊子，它老咬我，我去抓蚊子去了，抓着抓着就忘了上课了。”我说:“那爸爸妈妈呢？”“爸爸妈妈都出去买粽子了。”我没有责怪，告诉孩子记得看直播回放，以后不许这样啊，任何事情都没有上课第一重要。还告诉孩子，第一次老师就原谅你了。其实孩子是如何天真啊，孩子也是我们的老师，今天有几位孩子告诉我，在拼读元音字母，拼读的过程是有困难的。他们是多么诚实，所以，我今天就没有布置家校本，明天早读的时候，我们要从实际情况出发，再重新开始朗读，因为拼音和字母容易混淆，在这个过程之中啊，可能孩子会觉得有点困难，就像我们成人认为的很简单，在孩子那里可能他们已经费尽了全力。

正好，今天读书，文章里面有一段话与大家分享:上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步，我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次却总是那么一点点？我催它，我吼他，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说人家已经尽力了吗？我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，继续往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊，为什么？天上一片安静。唉，也许上帝抓蜗牛去了，好吧，松手吧，上帝都不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在我在后面生闷气，咦，我闻到了花香，原来这边还有个花园，我感受到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着，我听到鸟鸣，我听到虫鸣，我看到满天的星斗，多亮丽，我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我弄错了，是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。我承认了，我是真我不懂儿子的生命密码，我不知道他长成他自己会是什么样子，我不知道在他的生命中会有怎样的际遇，有多少贵人相助。也许就像这首诗里隐喻的，上帝是让我在陪伴孩子成长的过程中，更加懂得自己领略生命的精彩，而不是真的教会孩子什么。孩子终将靠他的力量，整合他所遇到的资源和机遇，长成他自己。