绘本讲师训练营【第31期】14/21实践原创《走开，绿色大怪物》

30009梁婷

绘本讲师训练营【第31期】14/21实践原创《走开，绿色大怪物》 绘本讲师训练营【第31期】14/21实践原创《走开，绿色大怪物》

【活动目标】

1、学会观察画面，发现画面的变化，初步理解绘本内容。

2、萌发赶走害怕的勇气，愿意向自己害怕的事物说走开。

3、增强孩子对阅读的喜欢。

【活动人群】幼儿园小班。

【活动准备】绘本。

【活动过程】

　提问：“我们这个世界有怪物吗？你觉得怪物长什么样子的呀？” “今天有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗？（从身后拿出绘本展示）

一、认识大怪物！

　　提问：这是什么呀？这是一双什么样的眼睛呢？一双黄色的大眼睛。

　　第二页问：这有什么？这是一个蓝绿色的大鼻子。

　　（依次请小朋友们来回答。）

二、赶走可怕的绿色大怪物

　　提问：“小朋友们，你们怕这个绿色大怪物吗？” “有没有被它吓到？”　“你们有没有什么好办法可以赶走大怪物呀？”

（鼓励孩子们说出自己的办法，给予肯定）　

        “我呀，也有个好办法可以赶走大怪物，我们一起来试试。”

　　“走开，乱蓬蓬的紫色头发！”（边说边做推开的动作，说完再翻书）

　　“哇，有没有走开？那我请一个小朋友来帮我赶走耳朵好不好？”

　　“哇，赶走耳朵了，我们一起给这个勇敢的小朋友鼓鼓掌，接下来我还要再请一个朋友帮我赶走鼻子呢！”（依次请小朋友们来赶走怪物）

　　最后，“看看，还有什么没赶走呀？”“谁来赶走它？”“我们一起大声说走开，绿色大怪物！”

（合上绘本，藏在身后）

三、感受赶走大怪物的乐趣。

　　我：“绿色大怪物走开了，我们一起说永远永远不准回来！”“直到我们说可以。”（孩子们跟我一起大声的念，气氛很嗨。）

四、课后反思：

第一次面对这么多小朋友，说实话还是有些紧张的，准备的不够充分。原计划的手工小活动也没来得及准备。讲故事的过程中，语速还是偏快了。以后还要多多加油。唯一值得欣慰的是，当我自己进入到故事当中时，我和孩子们一样，享受着快乐！

再接再厉！