教学设计总结（思维导图应用50/100）

教学设计总结（思维导图应用50/100）

      昨天我在圈外的一个班进行<<创新工具>>的课程答疑。因为是网络答疑，交流的方式又是文字形式。所以我给自己制定的计划是增加一点互动，特别是开场的时候，并且事先准备好了导图。对于知识点也要进行简单的讲解，让学员能够比较明白，还做好答疑的准备。

      但在我准备的过程中。发现只是把知识点讲解，可能太严肃。就想要举一些例子来讲解，但是例子又很分散，说的文字很多，有点啰嗦。在昨天开场前几个小时，我突然想到，这两天非常多人怀念的金庸先生，他本人的一些写作生平可以作为例子来引用。另外因为他的情况，大多数人比较了解，可以减少很多说明性的文字，所以举的例子会比较简洁，我自己是比较满意。

      在开场的时候也和学员进行了互动。虽然人不多，但是我还是比较满意。

      所以我总结，例子不一定选自己最喜欢的，而是要选别人熟悉的更容易理解的，这样会更好。