作息调整I：第10天
今年年休，休息的感觉就是一早醒来，然后再睡了半小时，5点多一点起床，但是感觉自己已经补过觉了，感觉很好的。一早完成还款，工作留言。
窗外的雨好大，上海进入黄梅天了，感觉今天的休假很值呀，风大雨大的日子事最佳补觉的时间，中午做个踏实的午休后再出门采购，发现一个感觉，外面风大雨大我还要出门，去却没有一点补快乐，反而有喜悦莫名而来，也许是想象到，新房子的样子，生活环境的改善也是小小的成就感。
今日内容
1：樊迟从游于舞雩之下，曰：“敢问崇德、修慝、辨惑。”子曰：“善哉问!先事后得，非崇德与?攻其恶，无攻人之恶，非修慝与?一朝之忿，忘其身，以及其亲，非惑与?”
樊迟陪着孔子在舞雩台下散步，说：“请问怎样提高品德修养?改正过失，辨别是非？”孔子说：“问得好!辛劳在先，享乐在后，不就是提高自己的品德修养吗?检讨自己的错误，不去指责别人的缺点，这不就消除潜在的怨恨了吗？因为一时气愤，而不顾自身和自己双亲，以至于牵连自己的亲人，这不就是迷惑吗?”
先做好事再想得到 人在事上磨练
2：樊迟问仁，子曰：“爱人。”问知，子曰：“知人。”樊迟未达，子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。”樊迟退，见子夏，曰：“乡也吾见于夫子而问知，子曰：‘举直错诸枉，能使枉者直’，何谓也？”子夏曰：“富哉言乎！舜有天下，选于众，举皋陶，不仁者远矣。汤有天下，选于众，举伊尹，不仁者远矣。”
樊迟问什么是仁，孔子说：“爱人。”樊迟又问什么是智，孔子说：“善于知人。”樊迟没有完全理解。孔子说：“把正直的人提拔上来，使他们的位置在不正直的人上面，就能使不正直的人变正直。”
樊迟退了出来，见到子夏，说：“刚才我去见老师，问他什么是智，他说：‘把正直的人提拔上来，使他们的位置在不正直的人上面’，这是什么意思？”子夏说道：“这是涵义多么丰富的话呀！舜有了天下，在众人中选拔人才，把皋陶提拔了起来，不仁的人就远远地离开了。汤得了天下，也从众人中选拔人才，把伊尹提拔起来，那些不仁的人就远远离开了。”
智慧就是选对人，用对人，做对事，用，就要信任
3：子贡问友，子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”
子贡问与朋友的相处之道。孔子说：“忠心地劝告他并好好地开导他，如果不听从也就罢了，不要自取侮辱。
我们对朋友有提醒和告诫的责任，但不是无限责任，如果一直去告诫则会自取其辱。
4：曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”
曾子说：“君子用文章学问来结交、聚合朋友，用朋友来帮助自己培养仁德。”
多靠近有仁德的朋友 再朋友身上学习精华
5：子路问政，子曰：“先之，劳之。”请益，曰：“无倦。
子路问为政之道。孔子说：“自己先要身体力行带好头，然后让老百姓辛勤劳作。”子路请求多讲一些，孔子说：“不要倦怠。”
所有的退步都是源于自身的懒惰和停止进步，所有的进步都源于在持续精进
6：仲弓为季氏宰，问政，子曰：“先有司，赦小过，举贤才。”曰：“焉知贤才而举之？”子曰：“举尔所知。尔所不知，人其舍诸？”
仲弓做了季氏的总管，问怎样管理政事，孔子说：“自己先给下属各部门主管人员作出表率，原谅他人的小错误，提拔贤能的人。”仲弓说：“怎么知道哪些人是贤能的人而去提拔他们呢？”孔子说：“提拔你所知道的，那些你所不知道的，别人难道会埋没他吗？”
做任何事情，身边能帮助到你的人就要用起来，能人在身边。
7：子路曰：“卫君待子为政，子将奚先?”子曰：“必也正名乎!”子路曰：“有是哉，子之迂也!奚其正?”子曰：“野哉，由也!君子于其所不知，盖阙如也。名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中，则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”
子路(对孔子)说：“卫国国君要您去治理国家，您打算先从哪些事情做起呢?”孔子说：“首先必须正名分。”子路说：“有这样做的吗?您真的太迂腐。这名怎么正呢?”孔子说：“仲由，真粗野啊。君子对于他所不知道的事情，总是采取存疑的态度。名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以，君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。君子对于自己的言行，是从不马马虎虎对待的。
名不正言不顺 顺就是堂堂正正 言不顺事不成
8：樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”
樊迟向孔子请教如何种庄稼，孔子说：“我不如老农民。”又请教如何种蔬菜，孔子说：“我不如老菜农。”樊迟出去了。孔子说：“真是个小人啊！樊迟这个人！居于上位的人爱好礼仪，老百姓就没有敢不恭敬的；居于上位的人爱好道义，老百姓就没有敢不服从的；居于上位的人爱好诚信，老百姓就没有敢不诚实的。如果能够做到这一点，那么，四方的老百姓就会背负幼子前来归服，何必要自己来种庄稼呢？”
术业有专攻
我不懂的不轻易发表建议
做不了不懂的事不瞎掺和
总结：
创造仁德之人的环境，善用仁德之人，先把事情做好，先重用身边的人开始，给予权力，全力以赴的干事，不懂的事情不要瞎掺和。
人事环境产物，创造什么样的环境，人就会变成什么的状态。
这个问题的重要性事需要老板们高管们去思考的，给予什么样的环境，这个环境是否我要的人，他们事需要的？
切己体察 日日精进 贵人慎言
苟日新 又日新 日日新
吾辈用功 只求日减不求日增 减一分人欲便复得一分天理 何等洒脱 何等简单
不怨天 不尤人 下学而上达 知我者其天乎
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