午饭过后,几位古诗默写没过关的同学进行二次闯关,由于每个同学的内容不同,所以默写速度也不同。最后剩下了四位同学。
林同学坐在我旁边,看他的表情一直在思考,边思考边默写,特别认真。四首古诗写了两首,看样子后两首确实写不出来了,于是我说:“我批阅完前两首,你再背背后两首,别着急”。我拿过来一看,前两首全对,我还大大表扬了他,希望再接再厉。
结果在我从他身边走过时,猛然看到了他旁边椅子上放着的作业本(四首古诗跃然纸上……),我当时……心情难以形容…….
好吧,每个人都有自己的“小心思”,能愿意努力“完成任务”也是好孩子。
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