心理健康
我是乐平九小的一名普通教师，从教十六年，一直担任班主任工作，有一定的班级管理能力和经验。
现担任三（11）班班主任，兼语文教师。从一年级开始带他们，算起来已邹三年。
跟孩子们相处的这三年，有很多难忘的瞬间。比如，孩子们远远看见我的走来，或主动上前打招呼或匆匆跑进班读书；看见地上的纸屑会主动捡起；每次上课前，值日生会把黑板擦得干干净净；讲台上冷不丁回出现几颗红枣或几个橘子或者是几颗葡萄……一上课，孩子们总能安静地听课。
所以有时候，我非常骄傲，不论孩子们学习情况如何，每天的教学充实，看见总是乐呵呵的他们，十分欣慰。
我觉得孩子们尊重我最大的原因是我尊重他们、爱他们，并且一定要让他们能感受这份师爱爱。
其实一开始，特别是一年级的时候，孩子们特别调皮，40分大课堂根本坐不住。我就会在课堂设计一些有趣的游戏，激发他们的兴趣。
记得我班的彭振轩特别活跃，课堂上都是跪在凳子上，一下课就冲出教室，而且还特别爱打人。发现了问题，我立马找到他问明原因，他总能找到对自己有力的借口。我晓之以理，动之以情地劝说，他低头不语。过后，又一如既往第和同学打闹。上学不到一星期，被他打哭的同学就有好几个。路队放学时，我总要被挨打的学生家长拦住。十分令我头疼。
没有办法，我就天天打电话给孩子的父母，相当于“告状”。孩子的父母拿孩子也没有办法，说自幼儿园开始就是这样的，屡教不改，他们也是头疼，还说让老师费心了，帮忙多担待点。最后，还是把难题丢给了我。
我就特别地注意到他。上课的时候，发现他跪坐在凳子上，摇摇晃晃，我悄悄走过去，温柔地拍拍他的肩膀，示意他坐好；在开展课堂游戏时，我特意叫他一起参加；在课堂抄写中，我特别圈出几个写得还可以的字当众表扬他。渐渐地我发现，上课的时候，不需要提醒，他端坐在座位上，眼睛一直盯着黑板。下课后，我带他们去操场，或一起跳绳或玩老鹰抓小鸡的游戏或围成一圈玩丢手绢的老游戏。我发现，不仅是他，其他孩子都非常快乐，大家打打闹闹就慢慢变成一个集体。
他会主动与我说话，还会跟说周末愉快的事情。偶尔，还会到我面前邀功。很长一段时间没有听见同学告状。
可有一天，路队放学的时候，我再次被挨打的家长拦住。我班程可俊的奶奶拉着程可俊堵住我，非常生气地说：“老师，你看，我家可俊眼角被抓出血了，在往里一点，眼睛都要瞎了。”我一看，确实，左眼旁边有一条血痕。
我用嘴给孩子轻轻吹伤口，关心地问：“还疼吗？”孩子点点头，又摇摇头。
“能告诉老师，怎么回事吗？”孩子低头不说话。这个时候，彭振轩主动从人群中跑过来，主动上前说：“老师，下课时，我的书包不小心撞到他了，他就抓我。”我仔细一看，才发现他脸上也有几处血痕。
我左手牵一个，右手拉一个，到旁边树荫下，避开其他家长。语气关心第问：“这下你们脸疼吗？这样，不仅家人看见心疼，老师也担心。现在，最要紧的是上药，别碰冷水。”我看是皮外伤，应该涂点药就行。就从包中拿出一瓶红药水，给俩孩子喷上。俩人互相看着脸上的红药水，笑了。最后，家长把孩子接走，不停地表示歉意。
我觉得打开孩子的心扉一定要让然后孩子觉得嗯在关心他（她）、心疼他（她）、在乎他（她），只有这样，他（她）才会真心地听话。或许，孩子一直没有收到关注，才会做一些“出格”的事情希望得到关爱。
其实，不光光是小孩，我觉得每一个人无论在家或者是在单位，都希望被看见、被发现、被尊重。
记得大约是2016年9月份，我班来了一个高高瘦瘦的女生，我记得当时是一位男老师领着她到我班报名，自称是孩子叔叔，笑着让我多关照侄女。我发现她非常漂亮，大大的眼睛，个子高高。通过一段时间的观察，我发现孩子十分安静乖巧，学习自觉，就是不爱说话，下课除了上厕所，就坐在座位上，也不与其他孩子交流，显得非常孤单。
那时，我简单地以为插班生，可能还没有适应陌生的新环境。可能还会想从前的同学，于是，想顺其自然，多让她参加班级活动，或许很快她就能融入到班集体中来。
很快，时间来到11月份。期中考试后，学校举行家长会。来参加孩子家长会的还是她的叔叔，并且作为家长代表上台发言，从他口中我得知原来她从小被父母弃养（大约是为了能生男孩），就一直跟着爷爷奶奶。六岁才从爷爷奶奶那里接走，之后，从来就没有开口叫过一声爸爸、妈妈。五六年生活在一个屋檐下，没有开口喊自己的父母，对父母来说，是一种自责；但对于孩子来说，也是一件自我折磨的事情啊。我的脑海里，浮现出各种各样的孩子与家人相处各种冷漠的画面，以至于后来他还分享了什么我都没有听见。
我被深深刺痛，孩子这几年来一直封闭自己，疏远父母，错过了多少血浓于水的亲子时光。估计她连一次撒娇的机会都没有。我想孩子的寂寞远不如表面的那么平静。
于是，在之后的每一天，我佯装在平时一样，利用各种可以接触她的机会，让她感受我对她的关心。
终于在十二月份的一天，她卸掉了心理的盔甲，主动和我说话，并且和我分享了她周末的趣事。我趁机分享了我妈妈的故事，我的妈妈出生仅三天就被抛弃了，理由非常简单，因为妈妈是女孩……或许因为和她的经历有些类似，讲了一半，她就哭了，当然还有我，我们抱在一起哭得。
我告诉她：“孩子是父母心头的一块肉，没有哪个父母不疼自己的孩子。虽然她们坐了一些令我们无法原谅的事情，但他们给了我们生命，我们应该学会感恩。”
不知道，是不是真实的故事打动了她，或者是孩子心里其实一直就想喊妈妈，只是一直没有合适的机会。
我赶紧拿出手机，拨通了孩子妈妈的电话，递给孩子。我听见那声久违的“妈妈”，也看见孩子脸上那串晶莹的泪花。
这就是我对孩子心理健康的一些小感受。
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