亲爱的同学们，今天用了整整一节课，跟大家说了一下我对“青春”这个词语的理解，源于我在上课时的提问，33位在线的同学，仅有15位回复的。我知道其他同学或许是因为忙于其他事情，没来得及回复，也包括在玩网游的同学们。今天的交流我毫无准备，本来今天是打算把二次根式的混合计算重新讲一下的，因为我感觉昨天同学们似乎不是很理解。
今天的发言一共分为这么几个部分：
感谢大家在这个加长版假期里的坚持与陪伴
我跟大家说，昨天我们全县的初二数学教师参加了一个线上研讨会，在会上，我们班也被点名表扬了，原因就是在发展性评价中，我们这次的网上测评排在了全县100多个班的第18名，要知道这个18是多么的来之不易!这个18是我们六个周以来的天天坚持听课与练习、天天忍受着数学计算的枯燥乏味、天天努力阻止着自己点向抖音的手指换来的，这个成绩的取得，与你们每一位同学的付出是分不开的！因此，我特别感谢大家！感谢大家的坚持与努力，感谢大家在前进的道路上没有过早地放弃自己。
我跟大家说，我向在文山高中高三的一位教师朋友打听他们高三学生的在线学习出勤率，竟然有1/4的同学是不参加线上学习的。这令我十分震惊，因为他们再有70多天就即将站在自己人生当中的十分重要的十字路口上，而他们届时的选择，将全部来源于自己的付出与努力。而这1/4的同学竟然就这么轻易地放弃了前进的努力，这真的是让人痛心！因此，我更加对坚持在线上学习的各位同学表示感谢，感谢你们的坚持，感谢你们对我的信任！而我，将不负你们的信任，尽我所能，帮你们在前进的路上加油助力，恪尽职责，让你们的数学成绩有所提升！
对大家的鼓励
我们线上学习已经是第六周，在全国上下都被疫情所困的艰难时刻，我们感到痛心和难过，但是同时，这对于我们来说又是一个很大的契机！当城里的一部分孩子沉浸在游戏中时，这不正是我们实现弯道超车、努力赶超的大好时机吗？为了保证大家的学习效果，我坚持每节课都亲自讲解，时刻掌握你们的学习动态，及时处理你们的难点与思维卡点，以便你们能够较好地掌握每一节课的知识。我告诉你们我再有一个月就要生宝宝了，现在每天一坐一个小时的守在电脑面前给你们上课对我来说也是有困难的了，但是正因为有大家准时的守候，我才有了坚持下去的动力。同时，我的家人也在全力支持着我，每次我要给你们上课，我孩子的奶奶就会把她带到外面去玩，以便让我能够全身心地投入到给你们的讲课中。我相信，我在努力、我的家人在支持、而你们也在坚持，有了我们每个人的努力，我们的成绩一定会越来越好！
勤奋、努力的态度对人的一生有深远的影响
“勤奋、努力的态度对人的一生有深远的影响”，这是我今天在听一位非常厉害的老师的讲座的时候记录下来的一句话。我问你们觉得正确吗？你们的回复中都认为它是正确的，而讲座中，那位很厉害的老师却有不同的观点，他说，这句话不完全正确。为什么呢？因为除了勤奋和努力，还有很多其他的因素是会对人生产生更大影响的，比如说平台、资源、人脉、时代、方向……我给大家一一举例说明，但是我的目的并不是要打击大家的勤奋与努力，相反，我是想要让大家明白，即便人生中有很多事情我们是无法掌控的，但是我们完全可以通过自己的努力，去改变那些我们能掌控的部分，比如学习。
身为中学生的我们，所有的努力和勤奋终不会被辜负，因为你的成绩可以说明一切。在学习上，我们的所有努力和汗水，都会在明年的今天进行印证。我对大家说，明年的今天，你们即将站在你们人生的第一个十字路口，而这个时候你将有两个选择，不是选择去普通高中还是选择去职业学校，而是主动选择去自己喜欢的学校还是被迫选择自己并不喜欢的学校，这些全都取决于你现在每一天的付出与努力！
最后我送给大家一句话，也是俞敏洪的一本书的名字——愿你的青春不负梦想！青春，就该有梦想、有理想、有目标，而你们，也定会为了自己的梦想去努力和拼搏！
《教育写作》DAY50 （全文共1582字）
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