昨晚回家之前，朱校长对我讲的一席话让我瞬间智慧脉大震，至少打开了一条缝。“您的女儿很聪明，你不要老是去命令她和要求她，她不会服你的，因为你总是要别人听你的。你儿子也很听话，他就听我的，如果这两个孩子让我来带，他们一定会很优秀。你不要总叫他们读经典了，不识字的人不能读经典。识字要四会:会认会读会谢会用，新华字典是最好的老师。你儿子和女儿都可以自学下册语文的生字词了，两个星期搞定没问题，要写总结，做自己的一本字典，英语也一样。数学也可以学完本册的就继续往下学。你这个当妈的不教他们这些打桩和挖井的工作，成天让他们读那些经典有啥用?经典可以在识字之后开始从蒙学开始读，还要写，可以摘抄一段或者一个观点来展开论述。如果您不按我建议的去做，你就是在犯罪，就是害了这两个孩子。如果继续这样带学生就是误人子弟，以后一定会受教训的!**就是这样子误了自己的孩子，血淋淋的教训摆在眼前，不信你自己和她们去沟通一下”
听了朱校长的一席话，我很震惊，不得不说，我现在才明白了一点他说的不识字就不读经典的深层含义。包括他之前在南宁进德书院分享国学学习的视频也提到了这个问题，我看了两遍居然还以为“识字”就是会认会读那个字而已，我也还觉得孩子要多读经典，训练记忆力和熏陶德行也行。他说“那你干嘛不让他们多写?”他多次强调写是第一学习力，测试学生是否发出有效学习行为的标准是:读出来、写出来、讲出来、总结出来!小学的孩子读书一定要会注音、会读、会写，了解大意和造句，否则根本不叫“识字”!
另外，昨天上午朱校长也问了我一个问题“我很好奇到底是什么吸引你去参加那些课程?”他指的是我这些年参加了许多有关传统文化讲座和师资培训以及读经教育等或公益或收费的课程，还有义工活动。他是一个很重视思维品质的高人，他说做人一定要重视问为什么。经他这么一问，我再一次反省自己的问题。我说应该是婚姻问题让我感觉痛苦和无助吧，有时候也不是跟金钱有关，我就想找到夫妻感情和谐和良性沟通的解决方法。他说“既然问题在这里，你就应该留在家里好好解决家里的问题啊，你跑到外面去干什么?你越跑岂不是离老公和家庭更远，能有助于你解决问题吗？”其实我心里在笑自己，“我也是跑远了才知道回家，也是出去之后再回来才知道家里才是最好的稻场，其次是自己的工作场合也是人生重要的稻场”。他一再提醒我要做“应该做的事情”而不是自己“喜欢做的事情”。开学去到新的学校，一定要好好向教务处主任学习，问清楚人家要我怎样做，把工作做好来，跟同事处好关系，这样子才能越来越进步。
真的很感恩朱校长跟我说这番话，我所智障太重，缺的就是“行”动!如果不是在开方书院，他没有看到我的问题，我就没有机会听到他这一席话，果然是“听君一席话，胜读十年书”。现在越来越发现开方书院吸引我的地方就是那种说不清，道不明的“稻”场影响力吧!
我也要学会真正去经营好自己人生的“稻场”了。还是要从多写总结日记和多深呼吸开始吧
今天还有一个收获，那就是“深呼吸”。说起来很搞笑，朱校长经常跟我和学生说“深呼吸”“深呼吸”，学生也经常挂在嘴边“又是深呼吸”但却不明白真正的深层含义。朱校长说他以前也不懂，五十岁以前也不能经常做深呼吸，但是现在能经常做到深呼吸。他发现能做深呼吸的人都是得到高人，都是身负重任又勤奋的人，比如得道高僧和周恩来总理，连续工作几十个小时都不觉得累，原因就是他们都会深呼吸。普通人没有付出足够的努力，只是听一些禅修课程，那是学不会的!也没有用，朱校长说开方书院有我需要学习提升的全部课程，我不需要再往外跑了，不用再去学什么课程啦，要学就在这里学（是的，正是我跑了那么多地方和体验过那些课程才发现导师就在身边，得道高人就在身边，而我却不懂珍惜!）我也看到他晚餐不吃也精力旺盛，连续工作好久也不困，才发现他是真的很厉害!所以他把这些价值百万以上的理念分享给我们，也希望我们多做深呼吸，不允许任何人在公众场合打哈欠，那都是消极的行为!绝对不允许!我越来越发现自己很幸运，兜兜转转之后回到开方书院也许是最好的选择，我慢慢能将自己的心沉下来了，不管自己和书院的前程如何变化，我想我会一直关注它，在内心追随它。因为朱校长是一个追求“真人”境界的高人，经由他和开方书院这个稻场，我会找回真正的自己……
感恩生命中所有的遇见
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