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这里说的生命,不一定是肉体的生命,它指一段类似肉体生命的与众不同的阶段,有以下特点:
- 从无到有的诞生
- 从小到大,从一张白纸慢慢学习成长
- 能够改变你的命运让你感觉像重生一样
5次生命
生命 | 成长点 | |
---|---|---|
第1次生命 | 身体 | 动物性能 |
第2次生命 | 教育 | 大脑潜能 |
第3次生命 | 工作 | 社会资源 |
第4次生命 | 爱情 | 情感 |
第5次生命 | 孩子 | 传承 |
第1次生命:身体
第1次生命是父母给的身体。自己是被动出生的,一天天被父母养育长大,从依赖父母变得独立。这个是最原始的生命,它只是动物性能的成长。
第2次生命:教育
教育包括家庭的教育,学校的教育,和自我教育(如阅读等)。教育不但扩展了我们的视野,也增加了我们的各项能力,让我们的大脑潜能得到了充分释放。教育更多的是大脑潜能的成长。
第3次生命:工作
这主要是我们从学校进入社会,开始工作后的教育。它让我们开始从纯粹的学习输入变为实践产出。通过工作和接触社会,我们获得了经济收入和社会关系网络的增加,这些都是我们在社会耐以生存的资源。工作更多的是资源上的成长。工作上我们一开始在资源上的一无所有,到我们中老年的时候已经有了丰厚的资源。
第4次生命:爱情
爱情世界上和其他所有情感都不相同的、最特别的一种情感。从相识到相爱到结婚到牵手一生,整个过程中两个性格不同、背景不同的成年人在一起磨合生活,中间在感情、沟通、性格等各方面产生的挑战和成长所有经历的人都生有体会。我们都有第一次爱情的慌乱彷徨,因为我们毫无经验。等到我们度过几十年的婚姻后,回首过去,我们每个人在情感上都获得了很大的成长。
第5次生命:孩子
从出生的婴儿、到牙牙学语的幼儿、到儿童、少年,到看着孩子成年独立,整个过程的坚信真是一言难尽。教育孩子和教育他人是完全不同的,因为教育孩子是彻底地无私奉献。孩子教育的每个阶段为人父母都是在代际传承责任的驱动下学习,把自己学到的东西用自己认为最好的方法教给自己的孩子。整个过程作为父母的你获得的最大成长是传承的成长。看着孩子一天天长大,你传给孩子的知识、性格、品质也在生根发芽。
结尾
每一次生命不是都会绽放得很完美,正如我们的肉体生命一样,有的身体健康,高大俊美,但是有的身有残疾。我们的其他4段生命也不是每个人都能有完美丰盛的收获,这4段生命能否出现,出现后能否得到健康成长,促进你人生的升华就要看你的因缘际会,也要看你个人的人生态度了。
祝我们每个人的每一次生命都能美丽绽放,我们在每一次生命中都能全身心投入,和我们生命之路中同行的伴侣一起成长,升华我们的人生。
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